|
صفحة: 126
126 مُرشِد،لثرحلتي مع لغتي" للصفّالثا" فعّاليّة تمهيديّة : ّ ااتت ععببرر االألأههدداافف االلتتععللييممييّّ ةة : : للتتاارريي خخااممححططّ ر ات تاريخيّة مُهمّة، مثل : العض - أنْيتعرّف التلميذ عل فب ز يّوحضارة الأنباط . الحجريّوالعض الفِرعون أنْينمّ ي التلميذ مهارات الاستماع والملاحظة والاستمتاع، - الفيديو . من خلال مشاهدة مقاطع أنْيستخلص التلميذ المعلومات الرئيسيّة من الموادّ - السمعيّة والبضيّة . أنْيطوّر التلميذ مهارات التفكب النقديّ، من خلال الإجابة - ر ة تاريخيّة . عن أسئلة متنوّعة حول كلّفب أنْيدرك التلميذ أهمّيّة الآثار التاريخيّة وقيمتها الثقافيّة . - أنْيظهر التلميذ فضولًًعلميًّا وتاريخيًّا . - - نتحدّى الزمن ونخمّن ر اعات جاءأَيّالاخب أوّلا . االألأههدداافف االلتتععللييممييّّ ةة : : ر اعات المهمّة وتسلسلها - أنْيتعرّف التلميذ إل تاري خ الاخب الزمتز يّ . ر يّوالتفكب - أنْينمّ ي التلميذ مهارات التخميز المنطف . التحليل يّ بالتطوّر التكنولوجر يّعَبرْالزّمن . أنْيعزّز التلميذ معرفته - ر اعات عل تطوّر الحياة البشيّة . - ز ي أثر الاخبأنْيفكِّر التلميذ ف . - ر تيب الزمتز يّ أنْيطوّر التلميذ مهارات المقارنة والب أنْيشارك التلميذ بروح المنافسة الإيجابيّة . - ز ي مجال العلوم والتكنولوجيا . - أنْيعزّز التلميذ ثقافته العامّة ف
|