|
صفحة: 50
50 مُرشِد،لثرحلتي مع لغتي" للصفّالثا" َ ﭐلْبَحْرِ : اَلسُّفُنُﭐلْكَببةُ . / عَبرْ اَلسُّفُنُﭐلشاعِيَّةُ . ز ي النّصّحسَبَمعايبف معطاة . نَكْتُبُدَليلَيْزِ يَدُلًّنِ 4 عَل أَنَّﭐبْنَبَطّوطةَ مَشْهورًا بِحُبهِكانَ ﭐلسَّفَرَوَﭐلتَّجْوالَ . " أَمبُﭐلرَّحّالةِلَقَبُ ▪ . ﭐلْعَرَبِ " ُ ﭐبْنُبَطّوطةَأَحَدَ ▪ يُعْتَبرَ َ ِ ﭐلْمُسْتَكْشِفيزَ عَبرْأَكْبرَ ﭐلتّاري خ . دمج - تفسب المضمون وتطبيق أفكار ومعلومات صياغة فرضيّات - بالاعتماد عل المكتوب . ﭐبنُبَطّوطةَهَلْكانَ 5 رَْ فَخورًا بِنَفْسِهِ؟ اِخْب ِ جابةَﭐلصَّحيحةَﭐلإْ حَسَبَرَأْيِكَ، وَعَلِّلْ . ر يّ أيّإجابة مع تعليل منطف ه ي صحيحة . تفسب المضمون، دمج وتطبيق أفكار ومعلومات التعرّف إِل ممبز ات - الشخصيّات حسب المكتوب . االالاننححننااءءااتت "" ززههاا ححددييدد : : "" ممللككةة . 3 ررققمم االلسسؤؤاالل ّ ععةةااللسسؤؤااللّ ححييححةة / / االلممتتووققُّ ععدد االلففههمماالإلإججااببةة االلصصّببُ نَكْتُبُﭐلسَّبَبَأَوِ 1 ﭐلنَّتيجةَحَسَبَﭐلنّص : َ ببُُ : : ▪ َ للسسّّ ببَكانَتْزَها تُعْجَبُااَ بِجَمالِﭐلتَّماثيلِوَﭐلصُّوَرِ ز ي المَتاحِفِﭐلْمَعْروضةِف ز ي وَتَسْتَمْتِعُبِتَصْميمِﭐلْمَبان وﭐلْجُدْرانِ . / ز يّ فهم المعتز الخف فهم - الاستنتاج العلاقات بيز أجزاء النصّبالاستعانة
|