|
صفحة: 120
120 مُرشِد،لثرحلتي مع لغتي" للصفّالثا" ممششووعع يي االلصصغغبب ّ االلييّّ ةة : : ووصصفف االلففععّ تهدف هذه الفعّاليّة إل تعريف التلاميذ بمشح الظلال وتشجيعهم عل استخدام خيالهم ز ي صنع قصص وتمثيلها . تتضمّن الفعّاليّة استخدام الأيدي لصنع ظلال لحيواناتوإبداعهم ف تأليف وتمثيل قصّة باستخدام هذه الظلال . مختلفة، ثمّ ّ االلييّّ ةةّ ةةأأههدداافف االلففععّ : : االلععااممّ أنْيتعرّف التلميذ إل تِقْنِيّات مشح الظلال الأساسيّة . - أنْيطوّر التلميذ مهارات الإبداع والتعاون من خلال تأليف القصص وتمثيلها . - . أنْينمّ ي التلميذ مهارات التخطيط والتنظيم من خلال العمل - الجماع يّ . - أنْيعزّز التلميذ ثقته بنفسه من خلال الأداء والتعبب الفتزّ يّ ز ي تعلّمه من خلال تسجيل العروض . - أنْيدمِج التلميذ التكنولوجيا ف ّ ةة : : أأههدداافف االلممههااررااتت االلللغغووييّ أنْيعبرّالتلميذ شفويًّا بطلاقة من خلال شد القصص وتمثيلها وتطوير مهارات الحوار - ز يّ . اللفط ز ي الكتابة الإبداعيّة عَبرْتأليف نصوص قصصيّة أصيلة . - أنْيطوّر التلميذ مهاراته ف ر ي التلميذ حصيلته اللغويّة بالتعرّف إِل مصطلحات جديدة متعلّقة بالمشح والتمثيل . - أنْيب ز ي جمل قصبة ومعبرّة . - أنْيتقن التلميذ مهارات التلخيص بقدرته عل تلخيص القصّة ف ز ي الحوار . - أنْيعزّز التلميذ وعيه اللغويّباستخدام اللغة العربيّة الفصج ف ّ : : أأههدداافف االلتتففككبب االلننققددييّ أنْيحلّل التلميذ العلاقة بيز حركة اليدين وحجم الظلّووضوحه . -
|