|
صفحة: 269
269 مُرشِد،لثرحلتي مع لغتي" للصفّالثا" ) ) 2277 ،، صص . . 22000099 ححسسبب أأببععاادد االلففههمم ( ( االلممننههجج،، - - االلققررااءءةة ررققمم االلسسؤؤاالل ُ ععدد االلففههمماالإلإججااببةةااللسسؤؤاالل ببُ اِكْتَسَبَﭐلْعُمْيانُﭐلْكَثبَ 1 ﭐلْمَعْرِفةِعَنِﭐلْعالَمِمِنَ مِنْحَوْلِهِمْبِواسِطةِ ﭐلْحَواس . نُحَددُﭐلْحاسّةَ ﭐلَّتر ي بواسِطَتِها يُمْكِنُ تَمْيبزُ ما يَل ي : ﭐلْمِزْمارِ : حاسّةُا موسيق ▪ ﭐلسَّمْعِ . نُعومةِﭐلْحَريرِ : حاسّةُ ▪ ﭐللَّمْسِ . رائِحةِﭐلطَّعامِﭐلمَطْبوخِ ▪ بِٱلْتَوابِلِ : حاسّةُﭐلشَّم . طَعْمِﭐلْفاكهةِ : حاسّةُ ▪ ﭐلذَّوْقِ . تفسب المضمون، دمج وتطبيق أفكار تطبيق - ومعلومات الأفكار والمعلومات ز ي النصّ . الواردة ف نُحَددُﭐلسَّبَبَوَﭐلنَّتيجةَ 2 ز ي ﭐلْجُمْلةِ : وَأَداةَﭐلرَّبْطِف ز ي " وَﭐنْطَلَقوا إِلِ فﭐلْقَضْ رِحْلةٍطَويلةٍمُنْهِكةٍ، لِلَمْسِﭐلْفيلِوَﭐلتَّعَرُّفِ إِل شَكْلِهِ " . ُ َ ببَُّ ببََ للسسَّ : لَمْسُﭐلْفيلِوَﭐلتَّعَرُّفُااَ إِل شَكْلِهِ . ُ َّ تتييججةةَُ للننَِّ . ااَ : اِنْطَلَقوا إِل ﭐلْقَضْ ْ ططِِ ُ ﭐﭐللررََّّ ببَْ ددااةةُ : حَرْفُالْجَرأأَ " اللّمُ " . ز يّ / فهم المعتز الخف فهم - الاستنتاج العلاقات بيز أجزاء النصّبالاستعانة بالروابط ( سبب ونتيجة ) . َ مبُعَل طَلَبِ 3 وافَقَﭐلأْ ﭐلْعُمْيانِﭐلستّةِأَنْ يَلْمِسوا ﭐلْفيلَ، بِشَطَيْز . ما هُما؟ أَنْيَصِفَكلٌّمِنْهُمْﭐلْفيلَ . أ ز ي جُمْلةٍواحِدةٍ . ف / ز يّ فهم المعتز الخف فهم - الاستنتاج العلاقات بيز أجزاء
|