|
صفحة: 187
187 مُرشِد،لثرحلتي مع لغتي" للصفّالثا" لِماذا فَرِحَﭐلذئْبِ، 3 حَسَبَﭐلْفِقْرةِﭐلأْول؟ / لأَِنَّهُوَجَدَفَريسةً / طَعامًا . ز يّ فهم المعتز الخف فهم العلاقات - الاستنتاج ز ي المنطقيّة غب الضيحة ف النصّ . ز ي 4 لِماذا فَكَّرَﭐلذئْبُف نَفْسِهِأَّنَّﭐصْطِيادَ ﭐلْحِصانِقَدْيَكونُ صَعْبًا؟ " لأَِنَّﭐلْحِصانَحُرٌّطَليقٌ، وَلا يُمْكِنُﭐلْحُصولُعَلَيْهِإِلًّ بِٱلْحيلةِوَﭐلدَّهاءِ " . / ز يّ فهم المعتز الخف الاستنتاج فهم العلاقات المَنطقيّة غب الضيحة ( سبب ونتيجة ) . كَيْفَﭐسْتَطاعَﭐلذئْبُ 5 أَنْيُقْنِعَﭐلْحِصانَبِأَنَّهُ ز ي ﭐلطبخَببٌف وَﭐلصَّيْدَلةِ؟ اِدَّع بِأَنَّهُيَعْرِفُخَصائِصَكل ز ي ﭐلْحُقولِ، وَأَنَّهُتَمَكَّنَعُشْبهٍف مِنْمُعالَجةِخُيولٍكَثبةٍمِنْ أَمْراضِها . / ز يّ فهم المعتز الخف فهم الأفكار - استنتاج المركزيّة غب المضّح بها . َ حْداثَﭐلتّالِيةَ 6 نُرَتبُﭐلأْ ز ي حَسَبَوُقوعِها ف ﭐلْحِكايةِ : بَيْنَما كانَﭐلذئْبُيَبْحَثُ . 1 عَنْطَعامِ، رَأى حِصانًا يَرْع . قَرَّرَﭐلذئْبُأَنْيَلتَهِمَ . 2 ﭐلْحِصانَ . تَظاهَرَﭐلذئْبُبِأَنَّهُطَبيبٌ . 3 ز ي مُعالَجةِخَببٌف ﭐلْحَيَواناتِ . / ز يّ فهم المعتز الخف فهم العلاقات - الاستنتاج ز ي المَنطقيّة غب الضيحة ف ز ي ذلكالنصّ، بما ف . التسلسل الزمتز يّ
|