|
صفحة: 25
25 مُرشِد،لثرحلتي مع لغتي" للصفّالثا" غب تقليديّة، أو مزج عدّة وسائل معًا . لَوْسَنَحَتْلَكَﭐلْفُرْصةُ . 3 بِإيصالِرِسالةٍمِنْخِلالِ قارورةٍ، فَماذا سَيَكونُ مَضْمونُها؟ وَإِل أَي مَكانٍ تَوَدُّأَنْتَصِلَ؟ خلق سياقات جديدة . - التنفيذ . - الأصالة . - تعتبر الإجابة صحيحة إذا عبرّت عن فكرة أصيلة وذات معتزً . تعكس الإجابة القيم ينبعىز ي أن الشخصيّة للتلميذ، وتجاربه الخاصّة وأن تُظهِر تفكبًا عميقًا ز ي التأثب المحتمَل للرسالة علف . يُشجّع التلميذ عل رّ ي المتلف اختيار وجهات غب تقليديّة لإرسال رسالته، مع تقديم تبر ير ر يّلهذا الاختيار . منطف يمكن أن تتنوّع الإجابات لتشمل رسائل تدعو للسلام، رسائل شخصيّة، مثل : التعبب عن أحلام أو آمال شخصيّة أو رسائل تحثّعل حماية البيئة وغبها .
|