صفحة: 168

168 مُرشِد،لثرحلتي مع لغتي" للصفّالثا" ّ ةة ررققممييّّ ةةّ االلييّّ ةة تتممههييددييّننببددأأ بب ففععّ ّ ممالعنوان : االلححييووااننااتت تتتتككللّ الأهداف العامّة : أنْيكتسب التلميذ معرفة أساسيّة عن الحيوانات وطرق تواصلها . - يظهر التلميذ فضولًًوحماسًا لمعرفة المزيد عن سلوكياتأنْ - الحيوانات وطرق تواصلها . أنْيربط التلميذ بيز المفاهيم النظريّة والتطبيقات العمليّة حول - تواصل الحيوانات . أنْيستدع ي التلميذ معرفته السابقة حول الحيوانات ويربطها - بالمعلومات الجديدة . سؤالان للنقاش االألأههدداافف االلتتععللييممييّّ ةة : : أنْيتخيّل التلميذ طرقًا مختلِفة لتواصل الحيوانات . - ز ي نقاش حول تواصل الحيوانات . - أنْيشارك التلميذ ف أنْيطرح التلميذ أسئلة علميّة حول سلوكيات الحيوانات . - دولاب الحظّ االألأههدداافف االلتتععللييممييّّ ةة : : - ر جع التلميذ معلومات، عن طرق تواصل الحيوانات - بشعةأنْيسب ودقّة . ر ك . - أنْيتعاون التلميذ مع أفراد مجموعته لتحقيق هدف مشب أنْيمبّز التلميذ بيز طرق التواصل المختلفة للحيوانات . - مشاهدة تقرير االألأههدداافف االلتتععللييممييّّ ةة : : - أنْيحدّد التلميذ غايات التواصل بيز الحيوانات . - أنْيصنّف التلميذ طرق التواصل المختلفة بيز الحيوانات ( الصوت، - الحركة، الرائحة، اللّمس، تغيب الشكل واللون ) .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار