|
صفحة: 154
154 مُرشِد،لثرحلتي مع لغتي" للصفّالثا" تَمْسَحُرَأْش ي بِكَفها ﭐلْحانِيةِ " ، ز ي ﭐلْفِقْرةِﭐلثّانِيةِ . ﭐلْوارِدةِف تقييم - ز ي النصّالشخصيّات ف . القّصصى يّ ز يأَيْنَيَعودُﭐلضَّمبُ 8 ﭐلْ " هاءُ " ف ﭐلْكَلِماتِﭐلتّالِيةِ : قُدومُﭐلْعيدِ . . أ كَفُّالْجَدّةِ . . ب عُيونُأَوْلادِ . ت ﭐلْحارةِ . / ز يّ فهم المعتز الخف فهم العلاقات - الاستنتاج بيز أجزاء النصّ بالاستعانة بالروابط . نُصَنفُﭐلْمُصْطَلَحاتِﭐلْوارِدةَ 9 ز ي ز ي ﭐلْمَخْزَنِف ﭐلْمَكانِف ز ي جَدْوَلٍ، وَفْقًاﭐلْمُناسِبِف : لِلْحَقْلِﭐلدَّلالِ ي أَدَواتُطَعامٍ : ▪ صَوانٍنُحاسِيّةٌ / أَطْباقُقَش . مَلابِسُ : حَطّاتٌ / ▪ قَناببزُ / مَناديلُ مُزَرْكَشةٌ . - فهم المعتز الضي ح تنظيم معلومات صِيحة ز ي النصّحسب معايبف معطاة . وَصَفَﭐلرّاوي حالةَكَيْفَ 10 أَوْلادِحارَتِهِعِنْدَوُصولِهِمْإِل ﭐلْفُرْنِ؟ عُيونُهُمْناعِسةٌ، . ب وَيَسيلُريقُهُمْ حيزَ يَرَوْنَأَنْواعَ ﭐلْحَلْوى . - فهم المعتز الضي ح تحديد المعلومات ز ي النصّ . الضيحة ف عادةًمِنْعاداتِﭐلْعيدِنَذْكرُ 11 ز ي ﭐلْفِقْرةِﭐلرّابِعةِ . وَرَدَتْف ٱ سْتِماعُإِل ▪ اَلِ حِكاياتِﭐلْجَدّةِ . / ز يّ فهم المعتز الخف فهم الأفكار - الاستنتاج المركزيّة غب المضّح بها من النصّ .
|