صفحة: 200

ב ( 9 – x ) ∙ x – 6 ( = ) 1 בעזרת חוק הפילוג : ( 9 – x ) ∙ x – 6 ( = ) ∙ x – 6 ( + ) ( ) ∙ x – 6 ( = ) 2 בעזרת חוק הפילוג המורחב : ( 9 – x ) ∙ x – 6 ( = x ) ∙ x + ( ) ∙ 9 – ( ) ∙ 9 – ( ) ∙ = ( ) התאימו בין כל ביטוי המופיע כמכפלה בטור הימני לביטוי השווה לו בטור השמאלי . א 1 ( 7 + x + 21 x 2 ) x + 3 ( ) x 10 – ב 2 ( 7 – x + 21 – x 2 ) x + 3 ( ) x 4 + x + 21 – x 2 ) x – 3 ( ) 7 – x ( 3 4 – x + 21 x 2 ) x + 7 ( ) 3 – x ( 4 10 + ה 5 ( x – 21 – x 2 ) x + 3 ( ) 7 – x 10 + ו 6 ( x – 21 x 2 ) 3 – x ( ) 7 – x 4 – היעזרו בחוק הפילוג המורחב והשלימו את הפישוט במחברת . כנסו איברים דומים ככל האפשר . א x + 6 ( ) x + 7 ( = x ) ∙ x + ∙ 6 + ∙ 6 + ∙ = ב x – 9 ( ) x + 3 ( = x ) ∙ x + ∙ 9 – ∙ 9 – ∙ = x ( ) x – 5 ( = 4 + 4 ) ∙ 4 + ∙ x + ∙ x + ∙ = x – 8 ( ) x – 2 ( = x ) ∙ x + ∙ 8 – ∙ 8 – ∙ = ה x + 3 ( ) x + 12 ( = 5 x 5 ) ∙ x 5 + ∙ 3 + ∙ 3 + ∙ = ו x – 6 ( ) 3 – x ( = 8 x 8 ) ∙ x 8 + ∙ 6 – ∙ 6 – ∙ = בכל סעיף פשטו את הביטוי באמצעות חוק הפילוג המורחב . א = ( 11 + x + 5 ( ) x ) ב = ( x + 12 ( ) x + 2 ( = ) x – 4 ( ) 9 – x ) x – 3 ( ) x + 3 ( = ) ה = ( 1 – x ( ) x – 4 ) ו = ( x – 11 ( ) 11 – x ) ז = ( 12 – x ( ) x 3 + 15 ) ח 1 ) = ( 8 + x + 3 ( ) x 2 200

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار