|
|
صفحة: 112
112 מדריך למורה – נושא 2 : "משחק", בואו לשחק אצלי אצל עומר : יצירת כדור ג'גלינג מבלונים, עמ' 16 – 17 הנחיות כלליות יש לוודא מראש שיש לתלמידים את כל החומרים הנדרשים לפעילות . מענה לשונות תלמידים ותלמידות מתקשים : שאלה 1 : קוראים יחד את המשפטים וממספרים לפי הסדר . גוזרים ומדביקים . שאלה 2 : הפנו את תשומת לב התלמידים לסדר הפעולות ולמצרכים הנדרשים . רפלקציה בדף זה מוצגות שתי פעילויות שונות שמטרתן התבוננות עצמית של כל תלמיד ותלמידה כלומדים, והערכת אופן הלמידה של עצמם : סמנו מה עזר לכם להכין את הכדור . התלמידים יכולים לבחור תשובה אחת או יותר . היה לכם קל ? קשה ? התלמידים מסמנים אם היה להם ממש קל, די קל, די קשה או ממש קשה . הצעות להוראה שוחחו על הדרכים השונות להכנת הכדור : האם אחת הדרכים עדיפה בעיניכם ? יש לכוון את התלמידים לכך שיכולה להיות יותר מתשובה אחת נכונה . מזמינים את התלמידים לומר למי היה קל ולמה, למי היה קשה ולמה . מה אפשר לעשות כדי שיהיה קל יותר ? סיום הפרק אמרו : בכל פעילות שעשו הילדים בבית המארח היו הוראות . שימו לב : הוראות כתובות לפי סדר, פעולה אחרי פעולה . הוראות כתובות במשפטים קצרים . יש בהוראות הרבה מילים של פעולה ( מציירים, גוזרים, צובעים . . . ) .
|

|