|
|
صفحة: 163
163 מדריך למורה – נושא 3 : "קשר", בין אדם לחברו סיפור : אפשר לשבת לידך ? מאת סיון רהב-מאיר | עמ' 9 – 11 הסיפור "אפשר לשבת לידך ? " לקוח מתוך הספר "לגדול 2" . בספר 43 סיפורים המתבססים על מסכת אבות . סיפור זה נכתב בהשראת משנה ט : "איזוהי דרך ישרה שידבק בה האדם ? רבי יהושע אומר : חבר טוב . " הסיפור מסופר מפי מורה, המעיד על מקרה שקרה בכיתה, בסיטואציה מוכרת וידועה המתרחשת מדי שנה – תפיסת מקום ישיבה בכיתה ביום הראשון ללימודים . הסיפור הקטן והיום-יומי הזה מקבל תפנית מפתיעה כאשר מתגלה מדוע אחד התלמידים מחכה ולא תופס מקום במהירות . הסיפור ממחיש את הדרך שעליה מדבר רבי יהושע במשנה – חברות טובה באה לידי ביטוי באכפתיות, בראיית האחר ובלב פתוח . מתוך לגדול 2 : 43 סיפורים על מסכת אבות ועלינו , הוצאת ידיעות ספרים 2023 . רקע ליצירת ספרות הנחיות כלליות הסיפור הקצר עוסק במעשה של חברות טובה ובראיית האחר . לאחר הקריאה מוצגות שאלות הבנה ברמה הגלויה, פעילות כתיבה עם בחירה ופעילות שיח . חטיפי קריאה : דרך או חבר | עמ' 11 הצעות להוראה לאחר השלמת צירופי המילים כדאי להראות תמונות שמייצגות את הצירופים "דרך מהירה", "חבר כנסת", "תפילת הדרך", ועוד . סיפור חכמים : נפגשים באמצע הדרך | עמ' 12 – 13 הנחיות כלליות הסיפור הקצר על חכם יעקב סופר וחכם יחזקאל עזרא הלוי מתאר התפייסות הדדית בעקבות ויכוח . הצעות להוראה אפשר לשאול את התלמידים : מה עוזר לכם להתפייס ? איך אתם מתפייסים בדרך כלל ? האם לפעמים קשה להתפייס ? כדאי להתייחס לשאלה שעוסקת ברגשות החכמים ומופיעה אחרי "בואו נדבר" . אפשר להסביר שפעמים רבות בסיפורי חכמים לא מוזכרים רגשות באופן מפורש, אבל אפשר ללמוד מהכתוב על
|
|