صفحة: 27

למורה | בסיום כדאי להציע לתלמידים להמחיז את הסיפור בעזרת הקומיקס . הם לא חייבים לדקלם מילה במילה את הנאמר בקומיקס . א . הַיְוָנִים אוֹמְרִים : ״ אַתֶם לֹא מִתְפַּלְלִים פֹּה ! ״ מִי זֶה אַתֶם ? ב . שִׁמְעוֹן אוֹמֵר : ״אֲבָל הֵם הַרְבֵּה וַאֲנַחְנוּ לֹא…״ מִי זֶה הֵם ? ג . שִׁמְעוֹן אוֹמֵר : ״מָה קָרָה פֹּה ? אֵין אוֹר בַּמְנוֹרָה…״ אֵיפֹה זֶה פֹּה ? מָה אַתֶם עוֹשִׂים בַּחֲנוּכָּה עִם הַמִשְׁפָּחָה שֶׁלָכֶם אוֹ עִם הַחֲבֵרִים שֶׁלָכֶם ? 5 בַּחֲנוּכָּה אֲנִי 6 סוּפְגָנִייָה | חֲנוּכִּייָה | סְבִיבוֹן | מַדְלִיק, מַדְלִיקָה | חוֹגֵג, חוֹגֶגֶת | מְשַׂחֵק, מְשַׂחֶקֶת 27

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار