|
|
صفحة: 182
182 מדריך למורה – נושא 3 : "קשר", קשר בין בעלי חיים קשר בין בעלי חיים מתחילים ! על כלבים וחתולים | פעילות מקרן במליאה הנחיות כלליות הפעילות כוללת השוואה בין כלבים לחתולים, זיהוי התנהגות המאפיינת כלבים וחתולים, והעלאת עניין וסקרנות לקראת הפרק הבא . הסיפור של פטל וסופי | עמ׳ 42 – 46 הנחיות כלליות הטרמה : כדאי לעורר סקרנות סביב הכותרת . כדאי לשאול : על מה לדעתכם יסופר כאן ? מי זו סופי ? מי זו פטל ? רמז : חשבו על מה שקראתם עד כה בחוברת – איזה סיפור יתאים לנושא הזה ? אפשר להציג גם כמשימת כתיבה במחברת . כדי לעורר עניין בקריאה, אפשר להקריא את החלק הראשון במליאה, באינטונציה של סיפור מתח, ולתת לתלמידים להמשיך לקרוא לבד . כדאי להפנות את התלמידים לשורות ,3 4 בפסקה השנייה, ולברר בעל-פה למה בעצם קראו לה "פטל" ( קטנה כמו הפרי פטל, ומתוקה כמוהו ) . הצעות להוראה שאלה 1 השאלה עוסקת באיתור פרטים מהטקסט . מענה לשונות תלמידים ותלמידות מתקשים : כדאי להפנות את תשומת הלב לקטעים ,4 5 בטקסט . ממשיכים . . .
|
|