|
|
صفحة: 94
94 מדריך למורה – נושא 1 : "התחלה", ימים מיוחדים בשנה ימים מיוחדים בשנה מתחילים ! שיר : שנים עשר ירחים , מאת נעמי שמר | פעילות מקרן במליאה בשישה בתים שקולים וחרוזים מונה נעמי שמר את שנים עשר החודשים העבריים, ומתארת כל חודש בשורה או שתיים, במילים הקשורות לטבע, לעבודת האדמה ולעונות השנה ; לדוגמה, "בתשרי נתן הדקל / פרי שחום נחמד", או "בניסן הונפו בכוח כל החרמשים" . בבית האחרון היא מתארת את החיבור בין השנה שזה עתה הסתיימה לשנה החדשה, ומסבירה את המחזוריות בטבע ובחיי האדם . השיר נכתב לפני כשבעה עשורים, ולשונו כבר איננה שגורה בפיות הילדים ; ראו לדוגמה את המילים שחום, גגי, הִפציעה, ניחוח, חרמשים, הִבְכִּיר, ביעף – כל אלה טעונות פירוש והסבר, וכדאי לבאר אותן עבור הילדים, או בשיתופם, לפני הקריאה . האזנה לביצוע השיר במקרן ושירה משותפת בכיתה עשויות למַצֵב את המילים הלא שכיחות באוצר המילים הפעיל של הילדים . מתוך כל השירים , נעמי שמר, "לולב", ידיעות אחרונות 1967 . רקע ליצירת ספרות הנחיות כלליות האזנה לשיר "שנים עשר ירחים" מאת נעמי שמר . השיר עצמו מופיע בעמ' 52 בחוברת . התלמידים מוזמנים להאזין לשיר בכיתה ולשיר עם המילים והמנגינה . כדאי לדעת ! השיר כולל מילים מורכבות כגון : יֶרַח, שחום, הבכיר, חרמשים . אפשר לערוך פעילות הטרמה על מילים אלה, למשל למתוח קו בין מילה לפירושה .
|
|