|
صفحة: 161
36 : עמוד בספר ערך המשושה בכל 33פעילותב חשוב להדגיש . סעיף הוא ה הפרש לתלמידים שבכל סעיף ערך . המשושה שונה יש לאפשר 43פעילותב לתלמידים להחליט בעצמם אם . להש תמש במשטחים או לא לעיתים התחלת הפתרון בעזרת מש טחים יכולה לסייע להבנת . הרעיון המתמטי בפעילות פעילות דיגיטלית בספר הדיגיטלי אפשר למצוא : פעילות לתרגול נ וסף חיבור ? מה יודעת הצפרדע . א 001וחיסור עד 137 161 מדריך למורה | המבנה העשרוני
|