صفحة: 209

13 : עמוד בספר עוסקת בהשוואת 6פ עילות . אי-שוויוןאורכים ושימוש בסימני חשוב להדגיש לתלמידים ש עליהם לשים לב ג ם ליחיד ת המידה וגם . לערך המספרי , היא פעילות חווייתית 7פ עילות שבה התלמידים מכינים לעצמם תע ודת זהות המצ יגה מיד ע על . אורכים של איברים שונים בגוף ה תלמידים בו חרים אם למדוד בעזרת סרגל או בעזרת סרט ו מומלץ ש ייעזרו ב חבריהם , מדידה למדידות כמו גובה או היקף . הראש מושית הבלשית בפעילות זו מבנה הדגם של הסדרה המוצגת בזחל יכול ואז החלק ( תויהלABB או ) הראשון הוא תחילת הדגם ואז החלק הסגול הוא ( BBA לכן יש יותר ) . תחילת הדגם חלקי . מתשובה נכונה אחת הזחל המתאימים הם . בו-א 181 209 מדריך למורה | מדידות אורך

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار