|
صفحة: 22
نلعب بالكرة المعدّات : كرة التعليمات : يقف التلاميذ في دائرة . نرمي كرة إلى أحدهم ونسأل : ما هي نتيجة + أو - ؟ يجيب التلميذ عن السؤال وينقل الكرة إلى تلميذ آخر ويسأل سؤالًاً جديدًا . ﰲ ﻣَﺴﺎرِ ٱﻟﺘ ﺠْﺮِﺑَﺔِ اُكْتُبَوا في ٱلدَفْْتَرِمَسْأَلَةًمُناسِبََةًلِكُلِتَمْرينٍ . 9 . يُمْكِنُ ٱلِٱِسْتِعانَةُ بِِٱلصُُّورََتَيْنِ . أ . أَكْمِلوا جَدْوَلَ ٱلْجَمْعِ . 10 . ب . اُكْتُبَوا أَرَْبَِعَةَتَمارَ ينَمُناسِبََةٍلِخُانَةِ ٱلْخُُنْفُُسَاءِِ في ٱلْجَدْوَلِ . عَمَلٌ في ٱلدَّفْتَرِ + 6984 5 10 = 5 - = + 5 5 = - = 5 + اُنْْظُُروا إِِلى ٱلْصُُّوََرِِٱلْْجََميلََةِِ ٱلَْتي صََوََرِْتُُها ! في الفُعّاليّة 9 تُستخُدم الصُّورَتان للإلهام فْقط . يمكن للتلاميذ أن يكتبَوا كلّ مسألة تناسب التمرين . = 5 - 9 = 5 + 9 أ ب 2 . أَحَدُ ٱلْقِسْمَيْنِ هُوَ 5 2222
|