صفحة: 99

ما هُوَ ٱلْحَجْمُ؟ كَيْفَ نَقيسُ ٱلْحَجْمَ؟ • اَلْحَجْمُ هُوَمُصْطَلََحٌٌيَصِفُ ٱلْمَكانََ ٱلَّذي يََشْغََلُهُُ ٱلْجِسْْمُ في ٱلْحَيِّزِِ . • نَقيسُ ٱلْحَجْمَ بَِمُساعَدَةٌِ أََداةٌٍعَلََيْها تَدْرُيجاتٌِ ( خُُطوطٌِ ) ، مَثَلًاً، ٱلْأُُْ نْبوبُ ٱلْمُدَرَّجُُ . • وَحَداتُ قِياسِ ٱلْحَجْمُِ هِيَ ٱلْمِلّيلِتْر ( بَِٱخُْتِّصارٍُ مل، وَبَِٱلْإِْ نْجِلَيزِيَّةِ : ml ) ، وَ ٱللّتْر ( وَبَِٱلْإِْ نْجِلَيزِيَّةِ : L ) . 1,000 مِلَّيلَِتّْر = 1 لِتّْر . كَيْفَ نَعْرِفُ كَمُْ حَجْمُُ ٱلسّائِلِ؟ 1 نَقْرَأَُ ٱلتَّّدْرُيجاتِِ عَلَى مُسْتَّوى ٱلسّائِلِ في ٱلْأُْ نْبّوبَِ ٱلْمُدَرَُّجِ . اِسْتَّخُْدِموا ٱلْماءَ وَٱلْأُْ نْبّوبََ ٱلْمُدَرَُّجَ وَقيسوا 2 سَعَةَأََكْوابَِ جَميعِأََعْضَّاءِ ٱلْمَجْموعَةِ . رَُتِّبّوا ٱلْأَْ كْوابََ تَرْتيبًّا تَصاعُدِيّا . 3 أ . كوبَُ يَحْتَّوي عَلَى مل ب . كوبَُ يَحْتَّوي عَلَى مل جُ . كوبَُ يَحْتَّوي عَلَى مل د . كوبَُ يَحْتَّوي عَلَى مل هـ . كوبَُ يَحْتَّوي عَلَى مل 4 أ . ماذا ٱكْتَّشَفَْتُّمُْ؟ هَلْ كانَ تَقْديرُكُمُْ دَقيقًا؟ ب . ما ٱلْفََرْقُبََيْنَ ٱلتَّّقْديرِ وَٱلتَّّخُْمينِ، وَبََيْنَ ٱلْقِياسِبَِواسِطَةِ ٱلْأَْ جْهِزَةٌِ؟ إِلى أََيْنَ يَصِلُ ٱلسّائِلُ في ٱلْأُْ نْبّوبَِ ٱلْمُدَرَُّجِ؟ اُكْتُّبّوا نَقيسُ وَنَكْتَشِفُ ما هِيَوَحْدَةٌُ ٱلْقِياسِ؟ اُكْتُّبّوا 300 250250200 20 60 40 80 100 مل نَنْظُرُ إِلى أََعْلَى نُقْطَةٍ في ٱلسّائِلِ 300 250250200 60 99

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار