תשובות

صفحة: 100

המקדמים, קשה לבודד את המשתנים ולכן נוח יותר להשתמש בהשוואת מקדמים . ד . שיטת ההצבה, לאחר 1 3, – ) ב . ( 5 . 1 2, . 0 – ) פישוט במשוואה השנייה קל לבודד את y ולכן נוח להשתמש בשיטת ההצבה . 10 א . ( 2 3 ) ד . ( 8 – , 0 ) 11 א . y מייצג את מספר הקופסאות הקטנות ו- x מייצג מספר הקופסאות הגדולות . 3 , 2 ג . ( 8 40 = y = 50 ,x ב . 50 קופסאות ג . 40 קופסאות 12 א . x מייצג את מחיר ששת } 90 = x + y x + 0 . 12 y = 16 25 . 0 הכיסאות ו- y מייצג את מחיר השולחן 600, = x = 1,200 , y ב . 1,200 ש"ח ג . 600 ש"ח ערך מוחלט – שאלון מורחב א . ,2 ,3 4 ב . ,1 ,3 4 ג . ,2 ,3 5 א . 3 ב . 7 ג . 3 ד . ה . 4 ו . 1 א . ,3 4 ב . 1,000 מטר א . ,1 ,3 5 ב . ,1 ,2 4 א . ,3 ,4 5 ב . 4 יחידות אורך, 20 יחידות שטח א . 6 = x = – 6 ,x ב . 1 = x = – 1 ,x ג . אין פתרון ד . 3 = x = – 3 ,x ה . 8 . 0 = x = – 0 . 8 ,x ו . 10 = x = – 10 ,x ז . 0 = x ח . 2 = יx = – 2 ,x א . 12 = | ( 4 – )   – |x ( 0 8, ) , ( 0 16, – ) ב . שטח ABCשלושמה הוא 18 יחידות שטח עבור שתי האפשרויות של Bהדוקנה , כיוון שבשתיהן הבסיס הוא 12 יחידות אורך והגובה 3 יחידות אורך . א . 14 = x = – 6 ,x ב . 2 = x = – 4 ,x ג . 1 = x = 9 ,x ד . 4 – = x = – 8 ,x ה . 0 = x = 7 ,x ו . 2 = x = – 6 ,x ז . 10 = x = – 8 ,x ח . 10 = x = – 8 ,x א . 250 = | 1500 – x = 1,750 , |x או 1,250 = x ב . אלי כתב 1,900 מילים, כי 1,100 קטן משתי האפשרויות של מספר המילים שכתבה עינת . אי אפשר לדעת כמה מילים כתבה עינת, כי 1,900 גדול משתי האפשרויות למספר המילים שהיא כתבה . 10 א . 5 . 8 = x = 7 . 5 ,x ב . 14 = x = – 6 ,x ג . אין פתרון ד . 0 = x = – 8 ,x ה . 5 = x ו . 0 = x = 2 ,x 11 גרף f מתאים לפונקצייה ב . נקודת החיתוך עם ציר ה- x היא ( 0 4, – ) גם בגרף וגם בפונקצייה ; גרף g מתאים לפונקצייה ג . נקודת החיתוך עם ציר ה- x היא ( 0 4, ) גם בגרף וגם בפונקצייה ; גרף p מתאים לפונקצייה א . לגרף אין נקודת חיתוך עם ציר ה- x . 12 א . 4 ב . ג 1 . > ג 2 . < ג 3 . = ג 4 . > 13 א . המרחק בין x ל- 2 3 ב . שתי נקודות חיתוך : ( ,6 8 ) , ( ,6 4 – ) ג . אין נקודות חיתוך 100

السابق  |  التالي