صفحة: 176

11 בכל סעיף נתונות משוואות של שני ישרים . קבעו מהו המצב ההדדי בין הישרים : מתלכדים, מקבילים או נחתכים . א = − 3 ) 3 2 +   ( 4 + 16 = − 9 − ב 18 3 = − + 4 ) 6 ( ) 12 = −   ( 2 − 4 4 ) 8 = − ( = − 4 ) 2 ( 1 + 10 = − 8 ) 3 ( 2 + = − 3 ) 2 + 2 − 12 ( 12 בכל סעיף נתונה משוואה מהצורה ( f ) x (   = g ) x . א באילו מהמשוואות שלפניכם הישרים ( f ) x ו- ( g ) x מקבילים זה לזה ? ) 3 − 3 = 1 +   ( 4 − ) 6 − 2 4 ) 3 =   ( 4 + − ( 8 − 4 − 17 + ) 16 = − 6 +   ( 1 5 ) 4 20 =   ( 10 + ב באילו מהמשוואות שלפניכם הישרים ( f ) x ו- ( g ) x מתלכדים זה עם זה ? ) 4 − =   ( 4 − ) 8 − 12 +   ( 2 x (   = 18 – 3 x – 6 ) 2 – 5 5 ) 4 −   ( 1 − 6 ) 3 − ) 2 =   ( 3 3 +   ( 1 + x (   = – 3 ) 6 x – 4 ( 3 – 2 ) 6 13 בכל סעיף מצאו את המספר או המספרים שצריך להציב כדי שמספר הפתרונות של המשוואה יתאים לתנאי . אם יש יותר מאפשרות אחת נכונה, כתבו אחת מהן . א 3 8 = + 10 + − למשוואה יש אין-סוף פתרונות : ב 3 8 = + 10 + − למשוואה אין פתרון : 3 8 = + 10 + − למשוואה יש פתרון יחיד : 14 תלמידים ניסחו מסקנות בהתאם לצורת המשוואה לאחר פישוט . קבעו לגבי כל תלמיד אם מסקנתו נכונה או מוטעית . אם היא מוטעית, נסחו מסקנה נכונה עבור המצב המתואר . א יוסי : פישטתי את המשוואה וקיבלתי x = c 0 ( כאשר c הוא מספר שונה מ- 0 ) . המסקנה : למשוואה אין פתרון . 176

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار