صفحة: 135

تََحْْتََّوي عََلى أََحْْرُفٍمُفَِّخَْمَُةٍُ : � ي نًُلَُّوِنُﭐلْكََلُِّمُاتُِﭐلَنى . 4 . نًَكِْتَُّبُُ ﭐلْحَْرْفَ ﭐلْمُُنَّاسِْبَُحَْسَِّبَُ ﭐلصَّّورَةُِ : كَُلُِ جُُمُْلَُّةٍُ، حَْسَِّبَُ ﭐلسِِّيَّاقِِ : ى ي ى "شََقَِ" �ما مَعَْنى ى ) . �َْ قَتِ ﭐلشَمُْسُِ : ( طََلَُّعَُ، اِخُْتََّ� شَقَْ ﭐلصَُّبَْحُِوََأََسُر َ رْضَِبَِـٱلْمُِحْْراثٍِ : ( حَْرَثٍَ، زَرَعَِ ) . شَقَْ ﭐلْفَِّلًاّحُِ ﭐلْأَْ 5 . 5 1 ـبْلٌُ ـفِّْرٌمَـ ـابَيحُِ ـسُِ ـرْسٌ أََ ـنَّامٌِ

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار