صفحة: 64

29 . أَكْمِلوا إِشارَةَ عَمَلِيَّةٍ ( + أَوْ – ) وَعَدَدًا . 30 . حُلّوا تَمارينَ ٱلسَّلْسِلَةِ . 31 . حُلّوا ٱلْمَسْأَلَتَيْنِ . يُمْكِنُ ٱلِٱِسْتِعانَةُ بِقالِبِ ٱلصَّحيحِ وَٱلْقِسْمَيْنِٱلْقابِلِ لِلْمَحْوِ . ب اَلتَّمْرينُ : اَلْإِْ جابَةُ : أ يَقِفُ في ٱلدَّوْرِ عِنْدَ حَبيب ٱلطَّبيبِ ٱلْبَيْطَر يِّ 12 حَيَوانًا . كَمْ حَيَوانًا يَبْقى في ٱلدَّوْرِ إِذا دَخَلَتْ 6 حَيَواناتٍ؟ زارَتْهٰذا ٱلْأُْسْبوعَ حَبيب ٱلطَّبيبَ 9 عَنْزاتٍ بُنِّيَّةٍ، 3 دَجاجاتٍ بُنِّيَّةٍ وَعَنْزَتانِ بَيْضاوانِ . كَمْ عَنْزَةً زارَتْ حَبيب ٱلطَّبيبَ؟ اَلتَّمْرينُ : اَلْإِْجابَةُ : أ = 4 + 4 + 3 ت = 6 - 6 - 14 ب = 5 + 3 + 6 ث = 5 - 8 + 6 أ 12 = 4 ث 1 = 19 ب 20 = 0 ج 16 = 9 ت 9 = 17 ح 7 = 15 تَفَضَّلوا، ٱلتّالي في ٱلدَّوْرِ ! حَبيب ٱلطَّبيبُ 4 . كُلُّ ٱلتَّمارينِ 5858 الصفحة في الكتّاب : 58 في الفعّاليّة 29 يجب في كلّ بندّ إكمال إِشارة العمليّة والعدّد بحيث يناسبان النتيجة المعطاة . يمكن إجراء مناقشة مع التلاميذ في السؤال كيفّ يمكن معرفة الإِشارة المناسبة دون الحلّ . من المتوقّع أن يستنتج التلاميذ أنّه إذا كانت النتيجة أكبر من العدّد المعطى، فإنّ الإِشارة المناسبة هي + وإذا كانت النتيجة أقلّ من العدّد المعطى، فالإشارة المناسبة هي - . ملاحظات لنفسي : 64 ث . جميع التمارين

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار