|
صفحة: 58
20 . أَكْمِلوا . + 1279 7 8 6 وُﺟْﻬَﺔُ ﻧَﻈَﺮٍ اُكْتُبوا تَحْتَ كُلِّ قِسْمٍ رَقْمَ ٱلدّائِرَةِٱلَّتي يَنْتَمي إِلَيْها . 1234 ت ثبأ يُفَضَّلُإِكْمالُ ٱلسَّطْرِٱلْأَْوَّلِ أَوَّلاً، وَٱلِٱِسْتِعانَةُ بِهِلْإِِكْمالِ ٱلسَّطْرَيْنِ ٱلْآْخَرَيْنِ . 4 . كُلُّ ٱلتَّمارينِ 5252 ﻣِﺜﺎلٌ 21 . مُدّوا خَطًّا بَيْنَ كُلِّ عَدَدَيْنِ حاصِلُ جَمْعِهِما هُوَ 14 . ﻓَﺤْﺺٌ : ﻓَﺤْﺺٌ : هَلْ بَقِيَ صَحْنٌ واحِدٌ بِدونِ فِنْجانٍ؟ أَضيفوا ٱلْفِنْجانَٱلْمُناسِبَ . 116 497 ﻣِﺜﺎلٌ 578 1063 الصفحة في الكتّاب : 52 في الفعّاليّة 20 يظهر جدّول جمع مكوّن من ثلاثة أسطر لأوّل مرة . يجب التأكّدّ من أنّ التلاميذ يطبّقون قانونيّة الجدّول في السطر الجدّيدّ أيضًا . يمكن أن يُعرض على التلاميذ الذين يواجهون صعوبة إخفاء السطرين السفليّين أوّلاً وحلّ السطر الأوّل فقط . بعدّ أن حلّوا السطر الأوّل، يمكن استخدّام حلّه لحلّ السطرين الآخرين . فعّاليّة رقميّة : تجدّون في الكتاب الرقميّ فعّاليّة للتدّرُّب الإضافيّ : جدول الجمع - الإكمال إلى 20 مع فرط عشرة . في هذه الفعّاليّة، يكتب التلاميذ على جدّول الجمع صحيحًا وقسمين لتمرين جمع حتّى 02، مع فرط عشرة . في المستّويَُيْن 1 وَ 2 ، نحلّ تمارين الجمع فقط في مستويَيْن من الصعوبة ، وفي المستّويُات 3 - 5 ، نحلّ أيضًا تمارين الطر ح في ثلاثة مستويات من الصعوبة . ملاحظات لنفسي : 58 ث . جميع التمارين
|