|
|
صفحة: 101
עמוד בספר : 91 פעילות 5 מאתגרת יותר מהקודמת מכיוון שיותר מספרים חסרים בה . ב סעיף א אפשר ללכת אחורה וקדימה ברצף המספרים, ו סעיף ב מסומן כאתגר משום שנדרשת בו הליכה אחורה, שהיא לרוב קשה יותר . פעילות 6 היא משימת חקר העוסקת במיצוי אפשרויות . התלמידים צריכים להסיק שמשום שיש שני חוגגים, אחד הגילים צריך להיות מספר דו-ספרתי והשני חד- ספרתי . אפשר לשאול : האם ייתכן שהבלונים נועדו לחוגג אחד, בן 137 ? ובעזרת התשובות של התלמידים להגיע למסקנה זו . שאלות נוספות להרחבה : • כמה אפשרויות שונות יש בסך הכול ? • מה הגיל של החוגג המבוגר ביותר האפשרי ? • מה הגיל של החוגג הצעיר ביותר האפשרי ? יש בסך הכול 6 אפשרויות לפתרון : 5 . שׁוּב תָפְסוּ לָאֲוָזָה מִפִָּנַת הַחַי אֶת הַמָקוֹם ! בְּכָל סְעִיף הַקִיפוּ אֶת הַחַיָה שֶׁתָפְסָה לָה אֶת הַמָקוֹם . 6 . שָׂרָה קָנְתָה בָּלוֹנִים לִשְׁנֵי בְּנֵי מִשְׁפָָּחָה שֶׁיֵשׁ לָהֶם יוֹם הֻלֶדֶת . מָה יְכוֹלִים לִהְיוֹת הַגִילִים שֶׁל שְׁנֵי בְּנֵי הַמִשְׁפָָּחָה ? כִּתְבוּ אֶפְשָׁרוּיוֹת שׁוֹנוֹת . א 72 766968 ב 65 כִּסֵא 74 כִּסֵא 61 בפעילות 6 מומלץ לבקש מהתלמידים למצוא את כל האפשרויות ולדון באסטרטגיות הפתרון . להרחבה אפשר לשאול : מה יכול להיות גיל בן המשפחה הצעיר ביותר ? המבוגר ביותר ? חֵקֶר 91 א . רֶצֶף הַמִסְפָּרִים 91 1 73 3 71 1 37 7 31 3 17 7 13 101 א . רצף המספרים
|
|