صفحة: 53

الصفحة في الكتاب : 47 في الفعّاليّة 15 ، البند ث تمّ تصنيفه على أنّه تحدٍّ لأنّ ترتيب حلّه مهمّ : من المستحيل إيجاد العدد الأيسر في السطر السفليّ، دون إيجاد العدد الأيسر في السطر الثاني أوّلاً . هناك 8 إمكانيّات مختلفة للإكمال : في الفعّاليّة 16 يكمل التلاميذ أعدادًا حسب رغبتهم . يمكن للتلاميذ المتقدمين أيضًا إكمال التمارين التي في البند ب، التي لم يتعلّموها بعدُ . يمكن أن يُعرض على التلاميذ الذين يحتاجون إلى المساعدة، بناء الصحيح أو القسم بأشرطة على أقراص، أو استخدام "الرسم باختصار" . فعّاليّة رقميّة تجدون في الكتاب الرقميّ فعّاليّة للتدرّب الإضافيّ : إكمال الهرم حتّى 20 . تتناول هذه الفعّاليّة حلّ تمارين ومعادلات جمع وطر ح حتّى 20 بطريقة أحجيّة . بعض الأعداد معطاة على مكعّبات الهرم، ويجب على التلاميذ إكمال الأعداد الناقصة . 16 . أَكْمِلوا تَمارينَ مُخْتَلِفَةً . 15 . كُلُّ عَدَدٍ هُوَ حاصِلُ جَمْعِٱلْعَدَدَيْنِ ٱٓلْمَوْجودَيْنِ تَحْتَهُ . أَكْمِلوا . بأ ثت 13 4 2 123 111 20 7 414 3 17 = + + 17 = + 17 = + 15 = - 15 = - + + = 20 + = 20 + = 20 15 = - أ ب ت 2 . نَحُلُّ تَمارينَ 4747 20 7 20 207 7 20 7 20 207 7 20 7 20 7 20 7 53 ب . نحلّ تمارين 13 13 6 13112 7 5013 211 13 13 3 1349 4 2310 58 13 13 0 76 1 67

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار