|
صفحة: 103
• هل يمكنكم الإجابة عن سؤال وائل؟ ﻧِﻘﺎشٌ : • بماذا يتشابه هذا المخطّط ومخطّط الأعمدة، وبِماذا يختلفان؟ ﻧِﻘﺎشٌ أ . تَمَعَّنوا في ٱلْمُخَطَّطِ ٱلْمُصَوَّرِ أَعْلاهُ، وَحَوِّطوا . 2 . › لُعْبَةُ ٱلْكُرَةِ ٱلَّتي ٱخْتارَها أَقَلُّ عَدَدٍ مِنَ ٱلأَْ وْلادِ : › لُعْبَةُ ٱلْكُرَةِ ٱلَّتي ٱخْتارَها أَكْثَرُ عَدَدٍ مِنَ ٱلأَْ وْلادِ : ب . تَمَعَّنوا في ٱلْمُخَطَّطِ ٱلْمُصَوَّرِ أَعْلاهُ، وَأَجيبوا . › كَمْ وَلَدًا يُفَضِّلُ أَنْ يَلْعَبَ؟ › كَمْ وَلَدًا أَجابَ عَنْ سُؤالِ نَديم وَعَبير؟ › كَمْ وَلَدًا لَمْ يَخْتار وا ؟ ﻣَﻊَٱﻟْﻤُﻌَﻠ ﻢِ / ةِ سأل نديم وَعبير الأولاد بِأيّ لعبة كرة يفضّلون أن يلعبوا؛ من أجل اتّخاذ القرار بماذا يلعب الجميع . اختار كلّ ولد لعبة واحدة . عرضا المعطيات التي جمعاها في هذا المخطّط : يُسَمّى اَلْمُخَطَّطُ ٱلَّذي تُعْرَضُ فيهِ ٱلْمُعْطَياتُ بِواسِطَةِ الرُّسوماتِ " مُخَطَّطٌ مُصَوَّرٌ " . إِذًا، بِأَيِّ لُعْبَةٍ نَلْعَبُ؟ لا أَفْهَمُ . . . 4 . بَحْثُ ٱلْمُعْطَياتِ - اَلْجُزْءُ الثّاني 103103
|