صفحة: 71

עמוד בספר : 65 ב פעילות 43 יש סדרה של משוואות חיבור . השלם במשוואות הוא ,11 ואחד החלקים בכל משוואה קטן או גדול ב- 1 מזה שמעליו . התלמידים מתבקשים להשלים את סדרת המשוואות . מומלץ לדון עם התלמידים בתיאור החוקיות שלה - כיצד המספר הראשון והמספר השני בסדרת התרגילים משתנים . מומלץ לבקש מהתלמידים לנסות להסביר מדוע החוקיות מתקיימת . אפשר לתת להם סדרות תרגילים דומות שבהן המספרים אחרים או לבקש מהם לכתוב סדרות כאלה בעצמם . ב פעילות 44 יש תרגילי שרשרת שחסרים בהם מספרים . התלמידים צריכים לכתוב תרגילי שרשרת שונים שלהם אותה תוצאה ומתחילים מאותו המספר . אפשר לפתור פעילות זו בעזרת ניסוי וטעייה, אך אפשר גם לחשוב באופן שיטתי על המספר החסר . לדוגמה, ב סעיף א יש להוסיף לחלק הנתון ,9 ואת 9 אפשר להרכיב ממספרים שונים כמו 4 ו- 5 או 1 ו- 8 . פעילות דיגיטלית בספר הדיגיטלי אפשר למצוא פעילות לתרגול נוסף : משחק גרירה - תרגילים ומשוואות עד 20 . בפעילות זו נופלות מלמעלה לבנים שעליהן תרגיל או משוואה . יש להזיז את הלבנה כדי שתיפול על המספר החסר . 43 . הַסְכוּם הוּא 11 . הַשְׁלִימוּ אֶת הַתַרְגִילִים . 44 . כִּתְבוּ תַרְגִילֵי שַׁרְשֶׁרֶת שׁוֹנִים . א ב + + 5 = 11 + + 5 = 11 + + 5 = 11 11 = + + 2 11 = + + 2 11 = + + 2 קָלַעְתִי 11 סַלִים . 11 = + 6 11 = + 2 11 = + 7 11 = + 3 11 = + 8 11 = + 4 + 9 = 11 + 5 = 11 הא וב זג חד ד . כָּל הַתַרְגִילִים 6565 71 ד . כל התרגילים

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار