صفحة: 83

اُكْتُبوا ٱلْأَْ عْدادَحَسَبَ ٱلتَّرْتيبِ . يُمْكُِنُ ٱلِٱِسَْتِعانَةُبِجَدْوَلِ ٱلْمِئَةِ ٱلْقابِلِ 18 . لِلْمَحْوِمِنَ ٱلْكُُرّاسََةِ ٱلْمُرافِِقَةِ . اِخْتار وا أَعْدادًا وَٱكْتُبوها حَسَبَ ٱلتَّرْتيبِ . يُمْكُِنُ ٱسَْتِعْمالُكُلِعَدَدٍ 19 . مَرَّةً واحِدَةًفَِقَطْ . أَكْمِلوا مُتَوالِياتِ ٱلْأَْ عْدادِ بِقَفَزاتٍ مُتَساوِيَةٍ . 20 . , , 81, 82, , , 85, , أ , 70, , , , 50, 45, ب 30, 40, , , 70, , , ت أ بأ ب 3 46 1 8 2 59 اَلْأَْ صْغََرُاَلْأَْ كْبَرُ 40 اَلْأَْ صْغََرُاَلْأَْ صْغََرُاَلْأَْ كْبَرُاَلْأَْ كْبَرُ 58 5 22 5 4 8 اَلْأَْ صْغََرُاَلْأَْ كْبَرُ 11 41 5634 423 6 8 7 7 296 1289 45 1 . تَسَلْسُلُ ٱلْأَْعْدادِ 8383 في الفعّاليّة 20 يُفضّل أن نسأل التلاميذ كيف عرفِوا مقدار القفزة في كلّ بند .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار