صفحة: 127

عَشَراتٌآحادٌ ﻣَﻊَٱﻟْﻤُﻌَﻠ ﻢِ / ةِ نَتَعَرَّفُ عَلى جَدْوَلِ ٱلْمَبْنى ٱلْعَشْرِيِّ • نُخر ج المسطّحات وجدول المبنى العشر يّ القابل للمحو من الكُرّاسَة المرافِقة . • نطلب من التلاميذ أن يصفوا جدول المبنى العشر يّ . • نطلب من التلاميذ أن يبنوا العدد 64 ويصفوا كيف بنوه . هكُذا نحلّ تمرين جمع بواسَطة المسطّحات وجدول المبنى العشر يّ القابل للمحو : أ . نبنيّ القسمَين . بَ . نضيف عشرات القسم الْأوّل إلى عشرات القسم الثانيّ، وآحاد القسم الْأوّل إلى آحاد القسم الثانيّ . = 35 + 43 عَشَراتٌآحادٌ 5 . اَلْجَمْعُ وَٱلطَّرْحُ بِدونِ تَبْديلٍ 127127

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار