صفحة: 22

نلعب بالكرة المعدّات : كرة التعليمات : يقف التلاميذ في دائرة . نرميّ كرة إلى أحدهم ونسأل : ما هيّ نتيجة + أو - ؟ يجيب التلميذ عن السؤال وينقل الكُرة إلى تلميذ آخر ويسأل سَؤالاً جديدًا . ﰲ ﻣَﺴﺎرِ ٱﻟﺘ ﺠْﺮِﺑَﺔِ اُكْتُبوا مَسْأَلَةً لِلتَّمْر ينِ . يُمْكُِنُ ٱلِٱِسَْتِعانَةُ بِٱلصُّورَةِ . 9 . أ . أَكْمِلوا جَدْوَلَ ٱلْجَمْعِ . 10 . بَ . اُكْتُبوا أَرْبَعَةَتَمار ينَمُناسَِبَةًلِخانَةِ ٱلْخُنْفُسَاءِ في ٱلْجَدْوَلِ . عَمَلٌ في ٱلدَّفْتَرِ أ ب = 5 - 9 = 5 + 9 + 6984 5 10 = 5 - = + 5 5 = - = 5 + هَلْتَِعْتَِقَِدونَأَنًّهُُيُمُْكِنَكُمْ كِتِابَةُُمَسائِلَلِْلصُّوَرِٱلَّْتِيٌّ قُِمَْتُْبِتَِصْويرِها؟ 2 . أَحَدُ ٱلْقِسْمَيْنِ هُوَ 5 2222

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار