صفحة: 40

עמוד בספר : 34 ב פעילות עם המורה לומדים לפתור תרגילי חיסור על ישר המספרים . גם כאן, בדומה לתרגילי החיבור, הפעולה מוצגת בעזרת ארני הארנב, הקופץ קפיצות בגודל של קטע יחידה על ישר המספרים . בתרגילי חיסור התנועה היא אחורה נגד הכיוון של ישר המספרים, ובסיפור ארני קופץ לכיוון הבית שלו . ארני עומד על השלם בתרגיל, ונע מספר צעדים אחורה לפי החלק הנתון . המספר שאליו הוא מגיע הוא החלק האחר, כלומר התוצאה של התרגיל . התלמידים מסמנים את הקפיצות של ארני על ישר המספרים ומגלים שהתרגיל המתאים לקפיצות שלו הוא 4 = 2 - 6 . מומלץ לתת לתלמידים לפתור תרגילים נוספים על ישר המספרים המחיק שבסוף ספר ,1 ולחזור ולהדגים את דרך הפתרון המפורטת בעמוד זה . עִם הַמוֹרה 10 9 8 64 72 53 1 0 3 . אָרְנִי הָאַרְנָב עָמַד עַל הַמִסְפָּר 6 בִּישַׁר הַמִסְפָּרִים . הוּא קָפַץ 2 קְפִיצוֹת אָחוֹרָה בַּדֶרֶךְ חֲזָרָה לְבֵיתוֹ . א . צַיְרוּ אֶת הַקְפִיצוֹת שֶׁל אָרְנִי . ב . לְאֵיזֶה מִסְפָּר הוּא הִגִיעַ ? דִיוּן : דִיוּן איזה תרגיל מתאים לקפיצות של ארני ? מסמנים על הישר את המספר הראשון בתרגיל ( השלם ) . כך פותרים תרגיל חיסור בעזרת ישר המספרים : מציירים קפיצות אחורה לפי המספר השני ( החלק ) . המספר שמגיעים אליו הוא החלק האחר – התוצאה של התרגיל . 10 9 8 64 72 53 1 0 = 2 - 6 = 2 - 6 10 9 8 64 72 53 1 0 ג . פּוֹתְרִים תַרְגִילִים 3434 הערות לעצמי : 40 ג . פותרים תרגילים

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار