|
|
صفحة: 35
עמוד בספר : 29 פעילויות 1 - 5 עוסקות בתרגילי חיבור וחיסור שבהם אחד החלקים הוא 0 . המשותף לכל התרגילים הוא שאחד החלקים בהם הוא ,0 ולכן השלם והחלק האחר שווים זה לזה . שאלות נוספות • כשמחסרים 0 , מה הקשר בין החלק שהתקבל ובין השלם בתרגיל ? תשובה : החלק שהתקבל שווה לשלם בתרגיל . • כשמחברים 0 , מה הקשר בין השלם ובין החלק שאינו 0 בתרגיל ? תשובה : השלם שווה לחלק שאינו 0 בתרגיל . • מתי מתקבלת התוצאה 0 ? תשובה : כשמחסרים מספר מעצמו . עִם הַמוֹרה דִיוּן : דִיוּן מה משותף לכל התרגילים שבהם אחד החלקים הוא 0 ? 1 . פִּתְרוּ וְכִתְבוּ עוֹד תַרְגִילִים מֵאוֹתוֹ הַסוּג בְּכָל סְעִיף . = 10 - 10 = 7 - 7 = 2 - 2 = - = - = - א = 0 + 8 = 10 + 0 = 0 + 1 = - = - = - ב = 0 - 3 = 0 - 6 = 0 - 9 = - = - = - ג אַחַד הַחֲלָקִים הוּא 0 מִשֶׁלָכֶם מִשֶׁלָכֶם מִשֶׁלָכֶם 29 ג . פּוֹתְרִים תַרְגִילִים 29 מה עוד ? הצעה לפעילות נוספת | אחד החלקים הוא 0 • התלמידים מציעים תרגילי חיסור ( כולל תוצאות ) שאחד המספרים בהם הוא 0 . • כותבים את התרגילים על הלוח . • ממיינים עם התלמידים את התרגילים לפי סוגיהם . לדוגמה, התלמידים יכולים להציע תרגיל שבו מחסרים 0 ( למשל : 9 = 0 - 9 ) או תרגיל שהתוצאה שלו היא 0 ( למשל : 0 = 9 - 9 ) או תרגיל שבו כל המספרים הם 0 ( למשל : 0 = 0 - 0 ) . • מנתחים את הדוגמאות של כל סוגי התרגילים . 35 ג . פותרים תרגילים
|
|