|
|
صفحة: 29
עמוד בספר : 23 פעילויות 1 - 4 עוסקות בתרגילי חיבור וחיסור שבהם אחד החלקים הוא 1 . ב דיון בעקבות פעילות 1 התלמידים מגיעים להכללות אלה : • כשמחברים 1 למספר כלשהו, התוצאה היא המספר הבא אחריו ( העוקב לו ) ברצף המספרים . • כשמחסרים 1 ממספר כלשהו, התוצאה היא המספר שלפניו ( הקודם לו ) . מומלץ להגיד לתלמידים לסמן את התוצאה של תרגיל החיבור ואת התוצאה של תרגיל החיסור בצבעים שונים . 1 . פִּתְרוּ וְסַמְנוּ בְּצֶבַע אֶת הַתוֹצָאוֹת שֶׁקִבַּלְתֶם עַל נְחַשׁ הַמִסְפָּרִים . אַחַד הַחֲלָקִים הוּא 1 2 . פִּתְרוּ . א = 1 + 6 ה = 1 - 5 ב = 1 + 9 ו = 1 - 10 ג = 3 + 1 ז = 1 - 1 ד = 1 + ח = 1 - מִשֶׁלָכֶם מִשֶׁלָכֶם = 1 + 4 43 10 9 652 87 10 = 1 - 4 = 1 + 8 43 10 9 652 7 8 10 = 1 - 8 = 1 + 7 43 10 9 652 7 8 10 = 1 - 7 מה משותף לזוגות המספרים שסימנתם על נחש המספרים ? דִיוּן : דִיוּן דֻגְמָה 23 ג . פּוֹתְרִים תַרְגִילִים 23 29 ג . פותרים תרגילים
|
|