|
صفحة: 178
עמוד בספר : 162 ב פעילות 3 משתמשים ברצועה כמתווך כדי להשוות בין אורך החפץ לאורך המקום המיועד לו . הפעילות מדגימה מקרים מחיי היום-יום שבהם יש באמת חשיבות להשוואת האורכים . כדאי להזכיר את המונחים השונים המתארים אורך - גובה ורוחב . 3 . בִּדְקוּ בְּעֶזְרַת רְצוּעָה לִמְדִידָה וְהַקִיפוּּ אוֹ . א הַאִם אֹרֶךְ הַמִזְרָן מַתְאִים לַמִטָה ? ג הַאִם רֹחַב הַמִסְגֶרֶת מַתְאִים לַתְמוּנָה ? ב הַאִם גֹבַה הָרֶגֶל מַתְאִים לַשֻׁלְחָן ? אוֹ אוֹ אוֹ ג . מְדִידַת אֹרֶךְ - הַשְׁוָאָה לֹא יְשִׁירָה 162 הערות לעצמי : 178 ג . מדידת אורך - השוואה לא ישירה
|