|
|
صفحة: 20
הוראות : מה עוד ? • מערבבים את כל הכרטיסים, מחלקים חמישה כרטיסים לכל שחקן ואת השאר מניחים בערמה . • כל שחקן לוקח בתורו כרטיס מהערמה . • מי מהשחקנים שצובר כרטיסים היוצרים חמישייה , כלומר, כרטיס אחד של שלם וחלקים ועוד ארבעה כרטיסי תרגילים הבנויים מאותם שלם וחלקים, מניח אותם על השולחן ולוקח במקומם חמישה כרטיסים חדשים מהערמה . • המנצח : השחקן שצבר את החמישיות הרבות ביותר . עמוד בספר : 14 ב פעילות 2 התלמידים פותרים משוואה נתונה ( אפשר בעזרת פסים ודסקיות ) , מזהים בה את השלם והחלקים וכותבים אותם במקומות המתאימים בתבנית . אחרי שהם משלימים את התבנית, עליהם לכתוב בעזרתה עוד שלושה תרגילים מתאימים . ב פעילות 3 התלמידים נדרשים למצוא אפשרויות שונות לחלוקה לשלם וחלקים ולהשלים תבניות מתאימות . הם יכולים להיעזר בתמונת הציפורים . 2 . » הַשְׁלִימוּ אֶת הַתַבְנִית וְאֶת הַתַרְגִיל . » כִּתְבוּ עוֹד תַרְגִילִים לְאוֹתָם שָׁלֵם וַחֲלָקִים . 3 . הַשְׁלִימוּ אֶפְשָׁרוּיוֹת שׁוֹנוֹת . 7 = + 2 א שָׁלֵם 6 = - 8 חֵלֶקחֵלֶק ב שָׁלֵם חֵלֶקחֵלֶק בכל הפעילויות יש לאפשר לתלמידים להשתמש בפסים ובדסקיות לפי הצורך . שָׁלֵם חֵלֶקחֵלֶק 9 שָׁלֵם חֵלֶקחֵלֶק 9 שָׁלֵם חֵלֶקחֵלֶק 9 שָׁלֵם חֵלֶקחֵלֶק 9 ב . 4 תַרְגִילִים לְאוֹתָם שָׁלֵם וַחֲלָקִים 1414 משחק | חמישיות מתאים לקבוצות של 3 שחקנים ויותר אביזרים : כרטיסי שלם וחלקים וכרטיסי תרגילים מנספח ב בעמודים 187 - 190 במדריך זה הערות לעצמי : 20 ב . ארבעה תרגילים לאותם שלם וחלקים
|
|