|
|
صفحة: 125
עמוד בספר : 115 ב פעילות 3 נתונה דיאגרמת עמודות, והתלמידים צריכים לקרוא את הנתונים ולענות על השאלות . מומלץ לשאול את התלמידים בתחילת הפעילות מה הם יכולים לספר על הנתונים המוצגים . סעיף ד עוסק בכמות החיות הכוללת בדיאגרמה . מומלץ לדון עם התלמידים בדרכים שבהן הם הגיעו לכמות . 115 ג . חֵקֶר נְתוּנִים – חֵלֶק א 115 בְּפִנַת הַחַי 3 . יָעֵל מוֹנָה בְּכָל בֹּקֶר אֶת הַחַיוֹת שֶׁבְּפִנַת הַחַי . הַשְׁלִימוּ בְּעֶזְרַת הַמֵידָע הַמֻצָג בַּדִיאַגְרָמָה . שׁוֹשַׁנָה, בּוֹאִי . אֲנַחְנוּמְחַכִּים לָךְ . א . הַדְבִּיקוּ אֶת הַחַיָה שֶׁיֵשׁ מִמֶנָה הַכַּמוּת הַגְדוֹלָה בְּיוֹתֵר : כַּמָה יֵשׁ ? ב . הַדְבִּיקוּ אֶת הַחַיָה שֶׁיֵשׁ מִמֶנָה בְּדִיוּק 4 : ג . הַדְבִּיקוּ אֶת הַחַיוֹת שֶׁיֵשׁ מֵהֶן אוֹתָה כַּמוּת : ד . כַּמָה חַיוֹת יֵשׁ בְּפִנַת הַחַי ? ה . כַּמָה סוּגִים שֶׁל חַיוֹת יֵשׁ בְּפִנַת הַחַי ? מִשֶׁלָכֶם ו . שַׁאֲלוּ חָבֵר אוֹ חֲבֵרָה שְׁאֵלָה שֶׁהַתְשׁוּבָה עָלֶיהָ מוֹפִיעָה בַּדִיאַגְרָמָה . המדבקות מצויות בעמוד 179 . 125 ג . חקר נתונים - חלק א
|
|