|
|
صفحة: 103
עמוד בספר : 93 ב פעילות 9 חשוב שהתלמידים ישימו לב לרצף הנכון של המספרים . למשל, ב סעיף א חשוב לוודא שהמספרים 42 ו- 47 נמצאים בין שתי העשרות בסדר הנכון . ב סעיף ב מומלץ לבקש מהתלמידים להסביר כיצד ידעו מה הטעות של אנה . פעילות דיגיטלית בספר הדיגיטלי אפשר למצוא פעילות לתרגול נוסף : שון האישון בין שתי עשרות שלמות . בפעילות זו התלמידים מוצאים את העשרות השלמות הקרובות ביותר למספר דו-ספרתי על ישר מספרים . בפעילות יש 2 רמות קושי - בעמוד הראשון השנתות של כל המספרים מסומנות על הישר, ובעמוד השני השנתות אינן מסומנות כלל . ב . בִּדְקוּ אִם אַנָה מָתְחָה קַוִים לַמְקוֹמוֹת הַמַתְאִימִים . אִם יֵשׁ טָעוּת, תַקְנוּ אוֹתָה . ב 9 331 36 225 292 30 20 דֻגְמָה 9 . א . מִתְחוּ קַו מִכָּל מִסְפָָּר אֶל מְקוֹמוֹ בְּעֵרֶךְ עַל יְשַׁר הַמִסְפָָּרִים . 8 5142473 50 40 5 8883778 90 80 דֻגְמָה 93 א . רֶצֶף הַמִסְפָּרִים 93 103 א . רצף המספרים
|
|