صفحة: 181

צורות 181 שם פעולהשם פועלבנייןשורש - - - 3 . הבגדים הישנים בְּלוּיִים . 4 . אל תִּתְפַּתֶּינָה לטעום מן העוגה ! - - - 5 . חשוב לְהַתְרוֹת בנהג האלים . 6 . יש לַעֲנוֹת בנימוס לשאלות - - - - - - המראיין . - - - 7 . אנסה לְהֵעָנוֹת לבקשתך . 8 . אנחנו מְשַׁכְתְּבִים את המאמר לפני ההגשה . - - - 9 . רוני מְקַנֵּאת באחותה הצעירה . - - - 10 . בני הצעיר הִמְרָה את פי . 11 . האם יְשַׁנּוּ את מבנה הבגרות ? - - - 12 . אתה מַרְשִׁים אותנו בידיעותיך . 13 . ההורים מַרְשִׁים לילדיהם הצעירים לצאת לבלות במרכז העיר . 14 . הנער מַפְנִים את רגשותיו . 15 . הסדרנים מַפְנִים אותנו למגרש הספורט . - - - 16 . העלים יֵעָרְמוּ מתחת לעץ . 17 . אֶבְחַן אתכם מחר על גזרת נחי ל"י / ה . 18 . אֲאַבְחֵן את הקשיים של התלמיד . 19 . החטיפים אֲרוּזִים בשקית אטומה . 20 . החטיפים נֶאֱרָזִים על ידי מכונה - - - משוכללת . הידעתם הסיומת נָה – המשמשת בצורות נקבה רבות בעתיד ובציווי ( תִּכְתֹּבְנָה, כְּתֹבְנָה ! ) – הייתה הסיומת הרגילה בלשון המקרא הקלסית . לעומת זאת בלשון חז"ל שימשה צורת הזכר גם לנקבה ( הן יִכְתְּבוּ, אתן כִּתְבוּ ! ) . העברית החדשה אימצה את שתי הדרכים, ושתיהן נחשבות תקניות . בל"י / ה פת"י / ה ענ"י / ה שכת"ב קנ"א מר"י / ה שנ"י / ה ער"ם רש"ם בח"ן רש"י / ה אבח"ן פנ"ם אר"ז פנ"י / ה אר"ז תר"י / ה ענ"י / ה קל התפעל נפעל פיעל פיעל הפעיל פיעל נפעל הפעיל קל הפעיל פיעל הפעיל קל הפעיל נפעל הפעיל קל לְהִתְפַּתּוֹת לְשַׁכְתֵּב לְקַנֵּא לְהַמְרוֹת לְשַׁנּוֹת לְהֵעָרֵם ( להיערם ) לְהַרְשִׁים לִבְחֹן ( לבחון ) לְהַרְשׁוֹת לְאַבְחֵן לְהַפְנִים לֶאֱרֹז ( לארוז ) לְהַפְנוֹת לְהֵאָרֵז ( להיארז ) בְּלָיָה / בְּלִיָּה ( בלייה ) הִתְפַּתּוּת הֵעָנוּת ( היענות ) שִׁכְתּוּב שִׁנּוּי ( שינוי ) הַרְשָׁאָה אִבְחוּן בְּחִינָה הַפְנָמָה אֲרִיזָה הַפְנָיָה הַתְרָאָה

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار