ג . פותרים תרגילים

صفحة: 42

עמוד בספר : 36 ב פעילות 5 דנים בשאלה במה שני התרגילים דומים - בכך שהמספרים בתרגיל זהים, ושנקודת ההתחלה זהה, לדוגמה ב סעיף א נקודת ההתחלה היא 5 . כמו כן, שני המספרים נמצאים באותו המרחק מהמספר הראשון . במה שני התרגילים שונים - בתרגיל החיבור קופצים 2 קפיצות קדימה, ובתרגיל החיסור קופצים 2 קפיצות אחורה . כדאי להדגיש לתלמידים את הנאמר בשיח בין אדם למאיה : בתרגיל חיסור מתחילים במספר הראשון, השלם, ובתרגיל חיבור אפשר לבחור באיזה מספר להתחיל . ב סעיף ג מזכירים כי 0 הוא איבר ניטרלי בחיבור ובחיסור, כלומר a - 0 = a + 0 = a , ולכן גם בתרגילי חיבור וגם בתרגילי חיסור לא מציירים קפיצות על הישר . נבי נשאר במספר המסומן - ,8 ותוצאת שני התרגילים תהיה 8 . 5 . פִּתְרוּ אֶת הַתַרְגִילִים בְּעֶזְרַת יְשַׁר הַמִסְפָּרִים . א 10 9 8 64 72 53 1 0 = 2 - 5 = 2 + 5 ב 10 9 8 64 72 53 1 0 = 1 - 9 = 1 + 9 ד 10 9 8 64 72 53 1 0 = 3 - 6 = 3 + 6 ג 10 9 8 64 72 53 1 0 = 0 - 8 = 0 + 8 במה שני התרגילים דומים ובמה הם שונים ? דִיוּן : דִיוּן בְּחִבּוּר אֲנִי בּוֹחֵר בְּאֵיזֶה חֵלֶק לְהַתְחִיל . הַאִם גַם לֹא, בְּחִסוּר מַתְחִילִים בְּחִסוּר זֶה כָּךְ ? תָמִיד מֵהַמִסְפָּר הָרִאשׁוֹן בַּתַרְגִיל . לְדֻגְמָה, בִּסְעִיף ד מַתְחִילִים מִ- 6 . ג . פּוֹתְרִים תַרְגִילִים 3636 מה עוד ? הצעה לפעילות נוספת | המלך אמר - ישר המספרים אביזרים : ישר מספרים מחיק עד 10 מסוף ספר 1 הוראות : • אומרים לתלמידים מספר שהוא נקודת ההתחלה על ישר המספרים . • אומרים " המלך אמר לצעוד", ובוחרים את מספר הצעדים . לדוגמה : 2 צעדים קדימה או 3 צעדים אחורה . • התלמידים מבצעים את ההוראה, כותבים תרגיל מתאים ומסמנים בטוש מחיק לאן הגיעו . • אם אומרים הוראה בלי לומר קודם ״המלך אמר״ , התלמידים נשארים במקום ולא מבצעים אותה . • ממשיכים כך במספרים אחרים בתחום המספרים 1 - 10 . הערות לעצמי : 42 ג . פותרים תרגילים

السابق  |  التالي