|
|
صفحة: 122
עמוד בספר : 110 ב פעילות עם המורה התלמידים פוגשים את קני הקנגורו, הקופץ בקפיצות שוות של 10 . מטרת הדיון היא להדגיש את ההבדלים בין נבי לקני בגודל הקפיצה . פעילויות 17 ו- 19 ( בעמוד הבא ) מתרגלות קפיצה של 10 קדימה ואחורה על ישר המספרים . • לכמה קפיצות של נבי שווה קפיצה אחת של קני ? • אם יקפוץ קני קפיצה אחת נוספת לכיוון היער, לאיזה מספר הוא יגיע ? • אם יעמוד קני על המספר 3 ויקפוץ קפיצה אחת לכיוון היער, לאיזה מספר הוא יגיע ? הסבירו . דִיוּן : דִיוּן עִם הַמוֹרה קֶנִי הַקֶנְגוּרוּ הוּא קוֹפֵץ מִקְצוֹעִי . כְּמוֹ נָבִי הָאַרְנָב, גַם הוּא קוֹפֵץ תָמִיד בִּקְפִיצוֹת שָׁווֹת . קֶנִי עָמַד עַל הַמִסְפָּר 0 וְקָפַץ קְפִיצָה אַחַת לְכִווּן הַיַעַר, עַד לַמִסְפָּר 10 . 11 20136 19 18 17 16 15 8 127 4 143 95 2 1 0 16 . נָבִי הָאַרְנָב עוֹמֵד גַם הוּא עַל הַמִסְפָּר 0 . כַּמָה קְפִיצוֹת עָלָיו לִקְפֹּץ כְּדֵי לְהַגִיעַ לַמִסְפָּר 10 ? 17 . קֶנִי הַקֶנְגוּרוּ קוֹפֵץ קְפִיצָה אַחַת לְכִווּן הַיַעַר . הַקִיפוּ אֶת הַמִסְפָּר שֶׁאֵלָיו הוּא יַגִיעַ . 10 1110 20136 19 18 17 16 15 8 127 4 143 95 2 1 0 איזה תרגיל מתאים בכל סעיף ? דִיוּן : דִיוּן מומלץ לתרגל קפיצות של 10 על ישר המספרים המחיק ובעל פה . לדוגמה, אם קני קופץ מהמספר 5 לכיוון היער, לאיזה מספר הוא יגיע ? 1110 20136 19 18 17 16 15 8 127 4 143 95 2 1 0 1110 20136 19 18 17 16 15 8 127 4 143 95 2 1 0 א ב ג . מִבְנֵה הַמִסְפָּרִים 11 עַד 20 110110 הערות לעצמי : 122 ג . מבנה המספרים 11 עד 20
|
|