صفحة: 108

אפשר להרחיב את הידע על ביטויים הכוללים את כ' הדימוי – כקליפת השום, כשתי טיפות מים, כקצף על פני המים, כעלה נידף . לאחר ההוראה, אפשר לשחק במשחק זיכרון של ביטוי ופירוש . אפשר להוסיף שירים נוספים הכוללים דימויים רבים ולהתייחס אליהם ולתפקידם, למשל השיר "כמו הר" של נורית זרחי ( מתוך "באה המלכה למלך", מסדה, 1992 ) : כְּמוֹ הַר אֵיךְ אֲנִי אוֹהֶבֶת אֶת הַיַּלְדָּה שֶׁלִּי כְּמוֹ הַר שֶׁבְּרֹאשׁוֹ עוֹמֶדֶת אַיָּלָה . הִיא מְלַקֶּקֶת אֶת הַלְּבָנָה, וְהַלְּבָנָה לֹא מַסְפִּיקָה לָהּ, מִפְּנֵי שֶׁהַלָּשׁוֹן שֶׁלָּהּ מִדַּי קְטַנָּה . אֵיךְ אֲנִי אוֹהֶבֶת אֶת הַיַּלְדָּה שֶׁלִּי כְּמוֹ מִגְדַּל-זְכוּכִית בְּצֶבַע יָם סוֹעֵר, שֶׁהַשַּׁחַף הַלָּבָן, הָעוֹמֵד בְּרֹאשׁוֹ כָּל עֶרֶב, עָף לִישֹׁן בְּמָקוֹם אַחֵר, כִּי הַמִּגְדָּל שֶׁלִּי גָּבוֹהַּ עוֹד יוֹתֵר . כַּמָּה אֲנִי אוֹהֶבֶת אֶת הַיַּלְדָּה שֶׁלִּי כְּמוֹ מָקוֹם בִּקְצֵה הָעוֹלָם, שֶׁהַשֶּׁמֶשׁ לֹא מַגִּיעָה שָׁמָּה . אֲבָל קֶרֶן הָאַיָּלָה שֶׁלִּי נוֹגַעַת שָׁם, וּבַמָּקוֹם הַזֶּה פּוֹרֵחַ נֵס פֶּרַח, מִפְּנֵי שֶׁהוּא פָּרַח בְּחֹשֶׁךְ הָעוֹלָם . כַּמָּה אֲנִי אוֹהֶבֶת אֶת הַיַּלְדָּה שֶׁלִּי כְּמוֹ סַל מָלֵא תּוּתִים, עַל כָּל גְּדוֹתָיו צוֹנְחִים . מִפְּנֵי שֶׁהַסַּל הַזֶּה מִדַּי קָטָן לִי, וְכָל תָּאֵי הַלֵּב שֶׁלִּי זוֹרְחִים . 108 מדריך למורה – שער 2 : לשנות, פרק 4 : שינויים קטנים-גדולים

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار