صفحة: 215

יום ירושלים | פעילות דיגיטלית לעבודה עצמית שיר : ירושלים של זהב | מאת נעמי שמר את השיר "ירושלים של זהב" כתבה נעמי שמר לקראת פסטיבל הזמר שנערך בירושלים במוצאי יום העצמאות תשכ"ז ( 1967 ) , זמן קצר לפני מלחמת ששת הימים . כדאי לקרוא ברשת על השיר, על נסיבות כתיבתו, על מעמדו בתרבות הישראלית-יהודית ועל המשמעות המיוחדת שנוספה לו לאחר איחוד ירושלים ביוני 1967 . שם השיר, "ירושלים של זהב", מופיע במקורות חז"ליים שונים כשמו של תכשיט זהב שהעניק רבי עקיבא לאשתו רחל, שעודדה אותו ללמוד תורה ולהתמיד בתלמודו על אף עוניים וגילו המבוגר . בגרסתו המלאה שפורסמה בעקבות איחוד ירושלים, יש בשיר שמונה בתים, ופזמון המופיע אחרי כל שני בתים . השיר מחורז ושקול בהלימה ללחן, שגם הוא נכתב בידי המשוררת . השיר מתאר את ייחודה של ירושלים : היותה עיר שסביבה הרים ויערות ובתוכה חומה – חומת העיר העתיקה ( בתים 1 – 2 ) ; עיר שהרובע היהודי בה נעזב למשך 19 שנה שבהן נשלט בידי ממלכת ירדן ( בתים 3 – 4 ) ; עיר קדושה, כמעט אגדית ( "אֲשֶׁר כֻּלֵָּהּ זָהָב" ) , שדורות רבים חלמו וכתבו עליה בגעגועים ( בתים 5 – 6 ) ; עיר שחזרה לגדולתה אחרי איחודה מחדש, ששוב נשמע בה קול השופר, המסמל חיים יהודיים ( בתים 7 – 8 ) . הפזמון החוזר מצייר סמל לקשר בין עם ישראל לירושלים : עיר "שֶׁל זָהָב, וְשֶׁל נְחֹשֶׁת וְשֶׁל אוֹר", לאמור עיר המנציחה ומפארת את ההיסטוריה של עם ישראל ואת ערכיו . רקע ליצירת ספרות הנחיות כלליות הפעילות מציגה גלריה של תמונות מירושלים . כהטרמה לשיר "ירושלים של זהב" התלמידים בוחרים תמונה המתארת בעיניהם את צירוף המילים הזה בצורה הטובה ביותר . בהמשך מובא טקסט מידע על השיר המפורסם, והתלמידים מתבקשים לענות על שאלות בעקבותיו . השיר מובא במלואו בהמשך, עם חלוקה לבתים, והתלמידים עונים לשאלות ברמה הגלויה והמשתמעת . פעילויות נוספות עוסקות בבתים חדשים שנוספו לשיר ובביטויים ממשפחת כ-ת-ר . בסוף הפעילות התלמידים מוזמנים להאזין לשיר בביצועה המפורסם של שולי נתן . 215 מדריך למורה – שער 3 : ליצור, ימים מיוחדים בשנה

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار