|
|
صفحة: 206
מיומנויות מרכזיות מיומנויות אורייניות : השתתפות בשיחה ובדיון ( בואו נדבר, ימי הזיכרון ) ; כתיבה בהתאם לרעיון ( רציתי לעוף כמו פרפר ) , הבנת המשמעות הגלויה והסמויה בטקסט ; הפקת מידע ולמידה ממספר מקורות . מיומנויות חברתיות-רגשיות : הבנת נקודת המבט של האחר ( רציתי לעוף כמו פרפר, שעה בין ירוק לסגול ) , פיתוח מודעות ערכית ותרבותית . מיומנויות קוגניטיביות נוספות : פיתוח היכולת היצירתית בחיבור בין טקסטים ובין טקסטים לצילומים ( יום ירושלים ) . 206 מדריך למורה – שער 3 : ליצור, ימים מיוחדים בשנה
|
|