صفحة: 139

כשהתלמידים מציגים את המפה שלהם, אפשר לבקש משאר התלמידים לשאול שאלות מתאימות . עִם הַמוֹרה מְצַיְרִים מַפָּה עובדים בזוגות . כל זוג מצייר מפה המתארת אזור לבחירתו ( הכיתה, בית הספר, השכונה, חדר שינה ) ומסלול הליכה מוגדר . למשל, מציירים מפה של בית הספר ומסלול המוביל מהכיתה לחצר בית הספר . אפשר לצייר על דף חלק באופן חופשי או להיעזר ברשת המשבצות שלמטה . לאחר שמסיימים, כל זוג מציג את המפה ומתאר את אופן ההליכה במסלול . עֲבוֹדָה בִּקְבוּצוֹת א . מִקוּם וְכִווּנִים - חֵלֶק ב 139

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار