|
|
صفحة: 265
תורת הצורות 265 3 תרגיל 1 . לפניכם טקסט ובו פעלים מודגשים . ציינו את הזמן ( או הדרך ) של כל צורה מודגשת . זה רק משחק עידו מגן | מכון דוידסון , 2019 . 07 . 17 פס' 1 לפני כשנה כָּתַבְנוּ על כוונתו של ארגון הבריאות העולמי להכיר בהתמכרות למשחקי מחשב כמחלה . ואכן, בספטמבר האחרון מִמֵּשׁ הארגון כוונה זו . אך עד כמה ההגדרה הזאת אומנם מְשַׁקֶּפֶת את המציאות ? האם משחקי מחשב באמת גּוֹרְמִים נזק כפי שטענו החוקרים ? מחקר חדש ש נֶּעֱרַךְ בהשתתפות כאלף בני נוער בבריטניה מְגַלֶּה שהחששות מפני התנהגות תוקפנית אצל בני נוער שמשחקים במשחקי מחשב אלימים היו מוגזמים . פס' 2 ככל שמשחקי מחשב הוֹפְכִים מציאותיים יותר ואלימים יותר, עולה החשש שבני עשרה שמשחקים בהם יפתחו תוקפנות מופרזת . עד כה ממצאי המחקרים לא הֵנִיבוּ תוצאות חד - משמעיות . המחקר החדש של החוקרים אנדרו פז'יבילסקי מאוניברסיטת אוקספורד ונטע ויינשטיין מאוניברסיטת קרדיף נועד לענות על חיסרון שקיים לדעתם במחקרים שקדמו להם – הטיות ואי - דיוקים הנובעים מכך שמי שעונה על השאלות הם הנערים עצמם . כדי לְהִתְגַּבֵּר על ההטיות האלה שִׁקְלְלוּ הפעם החוקרים לצד תשובות הנערים גם את תשובות הוריהם, וכן דֵּרְגוּ את מידת האלימות במשחקים . פס' 3 במחקר הִשְׁתַּתְּפוּ 540 בנים ו - 461 בנות בני 14 – 15 והוריהם . הנערים נִשְׁאֲלוּ על תדירות המשחקים שלהם ועל סוגי המשחקים שהם נוֹהֲגִים לשחק . הם הִתְבַּקְּשׁוּ לְדָרֵג את המשחקים לפי רמת האלימות בהם ולהעריך אם הם גָּרְמוּ להם לתוקפנות יתר, בייחוד אחרי שהמשחק הסתיים . ההורים נִשְׁאֲלוּ שאלות דומות . פס' 4 כשני שלישים מהבנים וכמחצית מהבנות שִׂחֲקוּ במשחקי מחשב, אולם הן בני הנוער והן הוריהם לא הִבְחִינוּ בעלייה בהתנהגות תוקפנית שאפשר היה לייחס למשחקי מחשב אלימים . הקשר בין השתתפותם עבר עבר עבר עבר עבר שם הפועל עבר עבר הווה ( בינוני ) עבר הווה ( בינוני ) הווה ( בינוני ) הווה ( בינוני ) עברהווה ( בינוני ) שם הפועל עבר עבר עבר עבר
|
|