רב-משמעות, מטפורה ומשמעות נלווית

صفحة: 177

מילון 177 3 תרגיל לפניכם משפטים ובכל אחד מהם מופיעה מטפורה ( השאלה ) . 1 . העתיקו מכל משפט את המילה ( או המילים ) שיש לה משמעות מושאלת . המילה ( או המילים ) בעלת המשמעות המושאלת : המנהלת שוחחה עם תלמידי בית הספר על א . שורש הבעיה של תופעת הביוש ( שיימינג ) . אירוע חורבן בית המקדש בירושלים הותיר ב . צלקת עמוקה בעם . בארצנו רבים סבורים כי ההישגים הלימודיים ג . של התלמידים הם לב העשייה הבית - ספרית . הדבק המלכד את החברה הישראלית הוא ד . שמירה על ערכי הכבוד וההדדיות . אחת התופעות המדאיגות בארץ היא בריחת ה . המוחות האקדמיים לחו"ל . יכולות רגשיות ויצירתיות הן המפתח ו . להצלחה בעולם התעסוקה בעתיד . גן החיות התנ"כי בירושלים נמצא בצמרת גני ז . החיות העולמית . אמצעי צפייה חדשים ושונים מובילים ח . לגסיסתה של הטלוויזיה . 2 . כתבו את משפטים א , ג , ח מחדש בלי להשתמש בלשון מושאלת . שמרו על משמעות המשפט . משפט א משפט ג : משפט ח : שורש צלקת לב דבק בריחת המוחות מפתח צמרת גסיסה המנהלת שוחחה עם תלמידי בית הספר על עיקר הבעיה של תופעת הביוש ( שיימינג ) . בארצנו רבים סבורים כי ההישגים הלימודיים של התלמידים הם הדבר החשוב ביותר שבית הספר צריך להוביל אליו . אמצעי צפייה חדשים ושונים מובילים לצמצום צפייה בתוכניות הטלוויזיה .

السابق  |  التالي