صفحة: 99

הבנת הנקרא והבעה 99 2 תרגיל לפניכם טקסטים קצרים שכתבו תלמידים בחטיבת הביניים . קראו אותם וענו על השאלות שאחרי כל אחד מן הטקסטים . טקסט 1 מעקב של ההורים אחר ילדיהם באינטרנט ידיעות על אלימות ברשת, על שיימינג ( ביוש ) ועל סכנות ברשת הפכו לדבר שגרתי, והדבר הזה גרם לחלק מההורים לדאוג לילדיהם ולעקוב אחר הפעילות שלהם באינטרנט . מצד אחד חשוב שההורים ידעו היכן נמצאים הילדים שלהם ומה הם עושים ברשת, אבל מצד שני התנהגות כזו של ההורים מונעת מהילדים לפתח עצמאות ולדעת כיצד להפעיל שיקול דעת במצבים מסוכנים . החיים בעידן הדיגיטלי מורכבים ומלאי סכנות, והילדים צריכים להיות מודעים להן ולדעת איך להתמודד איתן כדי שיוכלו להסתדר בעתיד . אין ספק כי תפקידם של ההורים לשמור על ילדיהם ולהגן עליהם מכל פגיעה אפשרית, אולם אין צורך להגזים ולבדוק כל תנועה של הילדים ברשת . אפשר להסביר לילדים מהן הסכנות האפשריות, לקבוע יחד באילו אתרים הילדים מורשים לגלוש, ומאילו אתרים כדאי להימנע . גם מחקר חדש שנערך באוניברסיטת חיפה מחזק את העמדה שלי . המחקר מצא שמעקב של ההורים אחר הפעילות של הילדים שלהם ברשת דווקא מגביר את הסיכון שהילדים ייפגעו מפדופילים או משיימינג ב - % ,25 לעומת ילדים שההורים שלהם העדיפו לסמוך עליהם, לכן למרות הדאגה הכנה לילדים מומלץ להדריך את הילדים ולסמוך עליהם שינהגו בהיגיון ולא לפקח עליהם ולהגביל את הגישה שלהם לאתרים ברשת . שאלות 1 השלימו את המשפטים שלפניכם . הטענה המרכזית של הכותב : • ביסוס הטענה : טיפ • ביסוס : שימוש בנימוקים, בדוגמות, באזכור מומחים וכד', כדי לחזק את עמדת הכותב

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار