|
|
صفحة: 294
תורת הצורות 294 4 . בפעם הבאה תַּקְשִׁיבוּ לי . קל ( פעל ) | נפעל | הפעיל | הופעל 5 . מתי תִּטְעַם את הפשטידה שלי ? קל ( פעל ) | נפעל | הפעיל | הופעל 6 . הבגדים שלי נִרְטְבוּ בגשם . קל ( פעל ) | נפעל | הפעיל | הופעל 7 . אחותי הִזְמִינָה אותנו לבית החדש שלה . קל ( פעל ) | נפעל | הפעיל | הופעל 8 . אֶתְרֹם את ספריי הישנים לספרייה . קל ( פעל ) | נפעל | הפעיל | הופעל 9 . איננו מֻפְתָּעִים כלל מהתנהגותו . קל ( פעל ) | נפעל | הפעיל | הופעל 10 . המבחן יִבָּדֵק בסוף השבוע . קל ( פעל ) | נפעל | הפעיל | הופעל 2 תרגיל לפניכם קטע ובו פעלים מודגשים . ברשומה ( פוסט ) שהתפרסמה באחת מהרשתות החברתיות עלתה השאלה : מה גּוֹרֵם לאנשים להצליח באופן יוצא דופן ? האם הגנטיקה המוצלחת שלהם מַשְׁפִּיעָה על ההצלחה או שמא מְדֻבָּר בגורם אחר ? לפי ד"ר נייט זינסר, פסיכולוג אמריקני, כישרון מולד תּוֹרֵם להצלחות שלנו, אבל תכונה אחת קוֹבַעַת אם אדם יצליח בחיים – ביטחון עצמי . לדבריו, אדם ש מַאֲמִין ביכולות שלו מעלה את סיכויי ההצלחה שלו, ואילו אדם שמפקפק ביכולותיו עלול להיכשל . בספרו החדש The Confident Mind הוא מְסַכֵּם את העצות להצלחה בכל תחומי החיים ו מַסְבִּיר איך אפשר לפתח את הביטחון העצמי . 1 . מה משותף לכל הפעלים המודגשים ? א . כולם בזמן הווה ומתארים פעולות קבועות או ממושכות . ב . כולם בזמן עבר ומתארים פעולה שהסתיימה . ג . כולם בציווי ומתארים הנחיות או המלצות . ד . כולם בזמן עתיד ומתארים פעולות שיתקיימו בקרוב . 2 . לפניכם כמה מן הפעלים המודגשים בקטע שקראתם . הקיפו את הבניין של כל פועל . קוֹבַעַת פיעל | קל גּוֹרֵם קל | נפעל •• • מַשְׁפִּיעָה הפעיל | הופעל • מְסַכֵּם פיעל | פועל • מְדֻבָּר פיעל | פועל • מַסְבִּיר הפעיל | הופעל
|
|