המספר המונה

صفحة: 301

301 תשובות נוספות עמוד ,19 שאלה 4 סעיף א : תשובה אפשרית : מיון הפעולות והמשימות לארבעת החלקים המוצעים יסייע לנו לקבוע את סדר העדיפויות שלהן : פעולות שהגדרנו כפעולות "חשובות ודחופות" או "דחופות ולא חשובות" יקבלו עדיפות בעוגת הזמן שניצור לעצמנו . לעומת זאת פעולות שהגדרנו למשל "לא חשובות ולא דחופות" יקבלו עדיפות נמוכה יותר בעוגת הזמן ואולי אף יידחו למועד מאוחר יותר . כך נדע לקבוע סדרי עדיפויות ולנהל את זמננו באופן מחושב יותר . עמוד ,26 תרגיל 2 : א . הגיים : עיצורים : ד, ת, ם, תנועות : שָָ , עִִ , דֻ ב . מילים : כָָּ תָבו, מַָ עֲָ שֶָ ה, לשַַ מֵָ ש ג . משפטים : 1 . הַַָ שָ פָָ ה הָָ עִִ בְְ רִִ ית הִִ יא נֵ ס . 2 . ואִ לו הַ יום נִ רְ אֶ ה כִּ י הַ יכלת לקְ רא, לכְ תב, לדַ בֵּ ר ולשִ יר בְּ עִ בְ רִ ית הִ יא יכלת טִ בְ עִ ית ומובֶ נת מֵ אֵ ליהָ . עמוד ,51 שאלה 1 : תשובה אפשרית : המילים החשובות בשאלות הן מילות השאלה ( 'מה', 'מהו' ) , מילות ההוראה ( 'ציינו', 'כתבו' ) ומילות התוכן שבאות אחר כך : ( ציינו ) ליד כל נושא את מספר הפסקה . . . , ( מה ) הנושא המרכזי בטקסט, ( כתבו ) קטע קצר . . . עמוד ,128 שאלה ,2 סעיף ב : תשובה אפשרית : הכותבת מתנגדת לתופעה של ילדים עובדים ברחבי העולם, מפני שהילדים עובדים בדרך כלל בכפייה, ללא תנאי עבודה הוגנים ובשכר נמוך, ואין הגנה על בריאותם ועל זכויותיהם . העבודות שהילדים עובדים בהן בדרך כלל קשות פיזית ואף מסוכנות, ונעשות פעמים רבות הרחק ממקום המגורים של משפחתם . בפסקה השנייה מציינת הכותבת : ״רבים מהילדים והילדות האלה אינם עובדים מרצונם החופשי, אלא נאלצים לעזור בפרנסת משפחתם הענייה" . בהמשך היא מוסיפה : ״איש גם אינו מגן על זכותם לרכוש השכלה ועל הזכות הבסיסית שלהם לחוות ילדות : ליהנות משעות פנאי יום-יומיות, שבהן אפשר לשחק עם חברות וחברים בבית ובחוץ, לטייל, לא לעשות כלום ולחשוב על העתיד" . בפסקה השלישית מוסיפה הכותבת כי קטינים שעובדים בכפייה ובתנאים כאלה נחשבים למעשה עבדים . ְֻּּ ְ ְְְֶֶֶּּּּּ ְְֶּּּּּּּּּ ּּ ּ ָּּ

السابق  |  التالي