صفحة: 68

הבנת הנקרא והבעה 68 במשחק מוגדר על פי צבירת נקודות, כלומר – על ידי הבקעת שערים . במשחקים מקצועיים המנצחת היא הקבוצה שזכתה למרב הנקודות בתום 60 דקות המשחק, המחולקות לשתי מחציות בנות 30 דקות כל אחת . במקרה שמספר הנקודות בסיום שווה, המשחק מסתיים בתיקו . ( מעובד על פי הערך ׳כדוריד׳ בוויקיפדיה ) . 1 . מהי המטרה המרכזית שלשמה נכתב הטקסט ? א . למסור מידע על משחק כדוריד ב . לתת הוראות למי שרוצה לשחק כדוריד ג . לשכנע את הקוראים לשחק כדוריד הסבר : טקסט 2 מערך שיעור ללימוד ולתרגול משחק הכדוריד לתלמידי כיתות ז מטרת השיעור : תרגול והכנה לקראת משחק כדוריד 1 . התחלקו לזוגות . 2 . רוצו ריצה קלה ומסרו את הכדור זה לזה ( מותר לצעוד עד 3 צעדים בין מסירה למסירה ) . 3 . נסו להניח את הכדור על הקו שעליו שומר התלמיד השני ( ניתן להשתמש בקווי כדורסל, כדורעף וכדוריד ) . 2 . מהי המטרה המרכזית שלשמה נכתב הטקסט ? א . למסור מידע על השיעור ב . לתת הוראות לביצוע השיעור ג . לשכנע את הקוראים שחשוב לשחק כדוריד בבית הספר הסבר : תשובה אפשרית : הטקסט מציג קטע מתוך ערך בוויקיפדיה . מטרתו המרכזית כמטרתם של שאר הערכים האנציקלופדיים : מסירת מידע . ואכן, הטקסט מתאפיין במסירת מידע כללי על כדוריד, כגון הגדרה, יסודות המשחק ומטרתו . תשובה אפשרית : מתן ההוראות בקטע זה מובע באמצעות פעלים בציווי ( התחלקו, רוצו, מסרו ) ופעלים מודליים ( נסו להניח, ניתן להשתמש ) .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار